31 pensamientos en “Quinto – Ciencias Naturales – ¿Qué efectos produce la interacción de las cosas? – La propagación del sonido y sus implicaciones en la audición

  1. SAMIR

    ME PARECE MUY BIEN LA PAGINA TRAE BUENAS ACTIVIDADES, MUCHA INFORMACION PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS OK.

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  2. lenis

    pongan la respuesta nosotros buscamos la respuestas no queremos leer osea que nunca fuiste un niño(a) si lo fuiste nos comprenderas

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    1. Director Sexto Grado

      Hola Jessica. Por favor especifica tu duda. ¿En qué página de esta lección necesitas ayuda?

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    1. Director Quinto Grado Autor

      Hola Kazuto,

      ¿Porque se puede oír la voz por el teléfono de hilo?
      El teléfono de hilo es un experimento de ciencias popular debido a lo bien que ilustra la mecánica de la transmisión del sonido. El sonido requiere una fuente para vibrar y una frecuencia audible (generalmente entre 12 Hz y 20 Hz). Estas vibraciones viajarán a través de cualquier medio sólido, líquido o gaseoso como ondas longitudinales. Aunque las ondas de sonido pueden viajar a través del aire, los medios sólidos y líquidos transmiten el sonido de forma más efectiva, debido a su densidad mayor. El hilo funciona como vehículo del sonido.

      ¿Cual es la función de los botes perforados?
      Hablar dentro del bote transmite el sonido de la voz del emisor al final del bote. El final del bote actúa como diafragma y vibra con el sonido de la voz. Como la parte inferior del bote vibra, transmite las vibraciones a la cuerda tensa. El sonido viaja a lo largo de la cuerda como una onda longitudinal y al final vibra en la parte inferior del bote receptor. El bote transmite el sonido al aire alrededor del oído del receptor, y permite que escuche.

      ¿Cómo se transmite mejor el sonido con la cuerda estirada o con la cuerda floja?
      La cuerda debe estar tensa para que el teléfono funciones. Las ondas longitudinales originales viajan a través del medio por un proceso de compresión y rarefacción, que en estos casos alteran la tensión de la cuerda. Si la cuerda no está tensa, las alteraciones en la tensión no vibrarán en el vaso del receptor.

      ¿La longitud y el grosor de la cuerda influyen en la calidad del sonido?
      Las cuerdas elásticas no funcionarán de forma apropiada porque la onda estirará la cuerda sin vibrar en el vaso del receptor.

      ¿Mejoró o empeoró el sonido con el hilo mojado?

      Empeoró, no dejes que la cuerda entre en contacto con ningún otro objeto, ya que difuminará parcialmente la onda de sonido en el objeto, lo que provocará una señal más débil en el extremo receptor.

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  3. Isabel Janeth López Real

    Hola Buenos días me puedn contestar 3 preguntas por favor……………………………………………………………………….. 1.MEDIO A TRAVÉS DEL CUAL EL SONIDO VIAJA MÁS RÁPIDO………………………………………………………………………. 2.CUANDO SE PRODUCE UNA GRAN CANTIDAD DE ONDAS EL SONIDO ES:…………………………………………………… 3.CUANDO HAY POCO NÚMERO DE ONDAS, EL SONIDO SERÁ:…………………………………………………………………….. Es todo ok les agradesco por sus respuestas :-) n.n! jejeje

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    1. Director Sexto Grado

      Hola Isabel. Te comparto lo siguiente.
      1) En los sólidos como el acero y aluminio.
      2) Agudo.
      3) Grave.

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  4. andy

    hola:
    me podrian decir cuales son las respuestas de la pagina 109 del libro C.N plis me urgen solo quiero las respuestas de la tabla graciass

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    1. Director Sexto Grado

      Hola Andy. Te comparto lo siguiente.
      Nivel de agua Vacía: Sonido perceptible, fuerte y agudo.
      Nivel de agua ¼: Sonido perceptible, fuerte y agudo.
      Nivel de agua ½: Sonido perceptible, débil y agudo.
      Nivel de agua ¾: Sonido perceptible, débil y grave.
      Nivel de agua Llena: Sonido perceptible, débil y grave.

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    1. Director Sexto Grado

      Hola Mónica. Te comparto lo siguiente.
      Distancia: 30 cm – No se escucha
      25 cm – Distorsionado y débil
      20 cm – Claro y débil
      15 cm – Claro y débil
      10 cm – Claro y fuerte
      5 cm – Claro y fuerte
      Si hubieran empleado una regla de metal, ¿creen que sus resultados habrían sido iguales o diferentes?
      Diferentes, porque el plástico no conduce el sonido igual que el metal.
      ¿Qué permitió que el compañero escuchara el sonido del segundero?
      La vibración que percibió a través de la regla permite que oiga el sonido del segundero.

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  5. Nelly Flays.

    Soy Nelly Flays. Hola buenas noches, soy de quinto año, una compañera me compartió ésta página y me parece estupenda, felicidades por apoyarnos en las clases porque hay veces que falto porque me enfermo y no puedo revisar mis respuestas y no puedo participar en los experimentos. Gracias Director y maestro de sexto.

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  6. karyme aidaly carrion osuna

    esta muy chid esta pagina para los que van hacer examenes el lunes y martes estudieden dea qui!!!

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