Quinto – Matemáticas – Bloque IV – A distintas formas, ¿mismo volumen?

Quinto - Matemáticas - Bloque IV - A distintas formas, ¿mismo volumen?

Lección 42 de Matemáticas Quinto Grado.

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5 pensamientos en “Quinto – Matemáticas – Bloque IV – A distintas formas, ¿mismo volumen?

    1. Director Sexto Grado

      Hola Marifer, te comparto lo siguiente para ayudarte a comprender la lección.
      a) Para la primer pregunta lo único que importa es que el acomodo de los cubos de como resultado 1 000. Por ejemplo, 10 cubos de alto por 10 de largo y 10 de ancho (10 x 10 x 10 = 1 000). O bien 8 de alto por 5 de largo y 25 de ancho (8 x 4 x 25 = 1 000). Por lo anterior podrás deducir que solo necesitas encontrar tres números que multiplicados entre sí (factores) den como resultado 1 000.
      b) Para las 16 cajas de pañuelos aplica la misma regla anterior. Acerca de las dimensiones, utilizando la imagen proporcionada puedes observar que la dimensión de cada caja es de 30 x 22.5 x 8 y cuentas con 16 de ellas. El resultado será en centímetros cúbicos (cm³).
      c) En el inciso 2 te recomendamos que realices la actividad de forma física. Lo importante es recordar que la forma de los envases no afecta su capacidad. Por ejemplo un envase de refresco y jugo pueden tener formas diferentes pero en sus presentaciones de un litro ambas contienen la misma cantidad de líquido.
      d) El último inciso de la página 150 debes considerar las dimensiones de la caja pequeña y la caja contenedora.
      Caja pequeña = 10 x 20 x 25 = 5 000 cm³
      Caja contenedora = 100 x 100 x 100 = 1 000 000 cm³ (un millón)
      1 000 000 entre 5 000 = 200 cajas.

      Si tienes más dudas, continua preguntándonos.

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    1. Director Sexto Grado

      Hola Valeria. Para las siguientes lecciones solo visita cada vinculo y en cada página encontraras un botón que dice “Empezar el cuestionario”. Utiliza ese botón para practicar las preguntas y obtener todas las respuestas correctas de cada lección.
      Lección 41
      Lección 44
      Lección 45

      La lección 42 es principalmente un ejercicio de práctica fuera del salón de clases. La explicación para resolver el resto de la lección 42 la puedes encontrar en la parte de comentarios. Haz click aquí para visitar la lección 42.

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