Ayuda para tu tarea de Quinto – Ciencias Naturales – ¿Cómo mantener la salud? – Funcionamiento de los aparatos sexuales y el sistema glandular

1. Respuestas de tu libro

Pag. 36

Puedes ver este video donde descubrirás las diferencias entre los órganos femeninos y masculinos.


 
Además, te compartimos lo siguiente.
¿Cuáles son las diferencias entre los órganos de una niña y los de un niño?
Los órganos reproductores de las niñas son internos y los de los niños son externos, aunque también en las niñas hay cambios externos.
¿Cuáles son estos cambios?
Hay cambios físicos y emocionales cuando se llega a la pubertad.
¿Cuáles ocurren a los hombres y cuáles a las mujeres?
Cambios al entrar a la pubertad.
Hombres: cambio de voz, vello facial y aumento de estatura, entre otros.
Mujeres: desarrollo del busto, ensanchamiento de caderas, inicio de la menstruación, etcétera.
¿Son visibles o no?
Las características físicas son visibles, las emocionales en ocasiones no se notan.
¿Cómo empieza a manifestarse este proceso en el organismo?
La pubertad comienza aproximadamente entre los 10 y 11 años de edad, pasa de ser niño a púber, ahora es capaz de la reproducción sexual. Las glándulas sexuales producen hormonas que provocan todos estos cambios.
 
respag46
 
Debes realizar el proyecto de las páginas 44 y 45 en equipo y con la guía de tu maestro.
Evaluación de la página 46.
1) La dieta es la variedad y cantidad de alimentos balanceados que consumimos cada día y el balance entre ellos. La conforman: proteínas, carbohidratos, lípidos, vitaminas y minerales en determinada proporción. Además se recomiendo ingerir ocho vasos de agua diariamente.
2) Daños en el sistema nervioso central y puede ser la consecuencia del abuso de drogas.
3) Las actividades deportivas, culturales y artísticas estimulan la mente de los adolescentes para interesarlos en temáticas que favorezcan su desarrollo mental, físico y emocional.
4) Trompas de Falopio: primario.
Crecimiento de los senos: secundario.
Ensanchamiento de hombros y tórax: secundario.
Aparición de vello púbico: secundario.
Pene: primario.
Óvulos: primario.
La página 47 es una autoevaluación, solo responde de manera honesta lo que se pregunta acerca de tu desempeño y aprendizaje.

16 pensamientos en “Ayuda para tu tarea de Quinto – Ciencias Naturales – ¿Cómo mantener la salud? – Funcionamiento de los aparatos sexuales y el sistema glandular

    1. Director Sexto Grado

      Hola Meche. Debes responder las páginas 44 y 45 basado en el tema que selecciones investigar. Como claramente lo establecen las instrucciones, para llevar a cabo el proyecto debes exponer los planteamientos en tu salón de clases con la ayuda de tu profesor.

      Responder
    1. Director Sexto Grado

      Hola. Te comparto lo siguiente.
      ¿Cuáles son las diferencias entre los órganos de una niña y los de un niño?
      Los órganos reproductores de las niñas son internos y los de los niños son externos, aunque también en las niñas hay cambios externos.
      ¿Cuáles son estos cambios?
      Hay cambios físicos y emocionales cuando se llega a la pubertad.
      ¿Cuáles ocurren a los hombres y cuáles a las mujeres?
      Cambios al entrar a la pubertad.
      Hombres: cambio de voz, vello facial y aumento de estatura, entre otros.
      Mujeres: desarrollo del busto, ensanchamiento de caderas, inicio de la menstruación, etcétera.
      ¿Son visibles o no?
      Las características físicas son visibles, las emocionales en ocasiones no se notan.
      ¿Cómo empieza a manifestarse este proceso en el organismo?
      La pubertad comienza aproximadamente entre los 10 y 11 años de edad, pasa de ser niño a púber, ahora es capaz de la reproducción sexual. Las glándulas sexuales producen hormonas que provocan todos estos cambios.

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