Bloque 1. Las características de los materiales
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Para dar inicio al bloque Páginas 22 – 23
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Tema 1. La ciencia y la tecnología en el mundo actual Páginas 24 – 30
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Tema 2. Identificación de las propiedades físicas de los materiales Páginas 31 – 42
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Tema 3. Experimentación con mezclas Páginas 43 – 50
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Tema 4. ¿Cómo saber si la muestra de una mezcla está más contaminada que otra? Páginas 51 – 55
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Tema 5. Primera revolución de la química Páginas 56 – 58
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Tema 6. Proyectos: ahora tú explora, experimenta y actúa (preguntas opcionales) Integración y aplicación Páginas 59 – 66
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Para cerrar el bloque (Mapa conceptual) Página 67
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Reactivos tipo Enlace Páginas 68 – 69
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Autoevaluación Páginas 70 – 71
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Tesoros de la Química Páginas 72 – 73
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Flash Páginas 74 – 75
Bloque 2. Las propiedades de los materiales y su clasificación química
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Para dar inicio al bloque Página 78
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Tema 1. Clasificación de los materiales Páginas 79 – 84
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Tema 2. Estructura de los materiales Páginas 85 – 94
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Tema 3. ¿Cuál es la importancia de rechazar, reducir, reusar, y reciclar los metales? Páginas 95 – 99
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Tema 4. Segunda revolución de la química Páginas 100 – 106
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Tema 5. Tabla periódica: organización y regularidades de los elementos químicos Páginas 107 – 113
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Tema 6. Enlace químico Páginas 114 – 119
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Tema 7. Proyectos: ahora tú explora, experimenta y actúa (preguntas opcionales) Integración y aplicación Páginas 120 – 125
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Para cerrar el bloque (Mapa conceptual) Página 126
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Reactivos tipo Enlace Páginas 127 – 128
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Autoevaluación Páginas 129 – 131
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Tesoros de la Química Páginas 132 – 133
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Flash Páginas 134 – 135
Bloque 3. La transformación de los materiales: la reacción química
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Para dar inicio al bloque Página 138
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Tema 1. Identificación de cambios químicos y el lenguaje de la química Páginas 139 – 147
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Tema 2. ¿Qué me conviene comer? Páginas 148 – 150
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Tema 3. Tercera revolución de la química Páginas 151 – 153
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Tema 4. Comparación y representación de escalas de medida Páginas 154 – 164
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Tema 5. Proyectos: ahora tú explora, experimenta y actúa (preguntas opcionales) Integración y aplicación Páginas 165 – 168
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Para cerrar el bloque (Mapa conceptual) Página 169
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Reactivos tipo Enlace Páginas 170 – 171
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Autoevaluación Páginas 172 – 173
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Tesoros de la Química Páginas 174 – 175
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Flash Páginas 176 – 177
Bloque 4. La formación de nuevos materiales
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Para dar inicio al bloque Página 180
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Tema 1. Importancia de los ácidos y las bases en la vida cotidiana y en la industria Páginas 181 – 195
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Tema 2. ¿Por qué evitar el consumo frecuente de los "alimentos ácidos"? Páginas 196 – 199
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Tema 3. Importancia de las reacciones de óxido y de reducción Páginas 200 – 205
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Tema 4. Proyectos: ahora tú explora, experimenta y actúa (preguntas opcionales) Integración y aplicación Páginas 206 – 213
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Para cerrar el bloque (Mapa conceptual) Página 214
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Autoevaluación Página 215
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Reactivos tipo Enlace Páginas 216 – 219
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Tesoros de la Química Páginas 220 – 221
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Flash Páginas 222 – 223