Secundaria. Primer grado.

Español 1 En marcha

Edelvives

Lección 15. La lengua crea mundos

Respuestas del libro

Actividad 1
  1. Comenten acerca de lo siguiente:

Respuesta:

a) Le haría señas, objetos o dibujos para tratar de explicar o comunicarme.

b)

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Actividad 2
  1. Comenten, basándose en lo que han observado en su entorno cotidiano....

Respuesta:

a) Respuesta individual

b) Respuesta individual

c) Sí, porque de esa manera aprendimos nuestra lengua materna, sólo es cuestión de tiempo, convivencia y práctica de la nueva lengua para que la dominemos.

d) Respuesta individual

Actividad 3

3. Reflexionen e intercambien sus opiniones sobre lo siguiente.....

Respuesta:

Porque en algunos casos la lengua materna de nuestros abuelos es un dialecto, y por uso general del español, las generaciones posteriores lo aprenden en vez de la lengua materna de la familia. También porque si emigran a otro lugar en el que la lengua o dialecto no se use, tienen que aprender español para comunicarse con el resto de la población.

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serán diferentes para cada quien. Realiza la actividad y responde como se te indica.
Actividad 5
  1. Investiguen qué palabras provenientes de alguna lengua indígena se usan actualmente en español.

Respuesta:

Algunas provenientes del náhuatl son las siguientes:

  • Esquite
  • Apapachar
  • Aguacate
  • Chocolate
  • Comal
  • Cuate
  • Jícara
  • Mezcal
  • Achichincle
  • Popote
  • Tianguis
  • Tomate
  • Papalote
  • Itacate
  • Elote
  • Guacamole
  • Chicle
  • Mitote
  • Tlapalería
  • Chapopote

Del maya

  • Cigarro
  • Chamaco
  • Cachito
  • Patatús
  • Campeche
Actividad 5

2. Elaboren en su cuaderno un glosario donde registren estas palabras.......

Respuesta:

En las siguientes ligas encontrarás los significados de las palabras de la página anterior:

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Actividad 6

4. Elabora un listado de razones por las cuales es necesario .......

Respuesta:

  • Porque las lenguas originarias son parte de nuestra historia, de nuestra cultura nacional
  • Porque le dan identidad a nuestras comunidades
  • Porque detrás de ellas hay muchas tradiciones, conocimientos, historia
  • También porque es conservarlas es derecho de quienes las hablan
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