Secundaria. Segundo grado.

Español 2 Serie Ser mejor

Esfinge

Proyecto 1. Escribe un reglamento para actividades deportivas

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Respuestas del libro

Proyecto 1

Escribe un reglamento

Respuesta:

Lectura.

Proyecto 1

Lean la siguiente situación

Respuesta:

Lectura.

Comenten en grupo

Respuesta:

  • Se aplica para todos por igual. Si el caso lo requiere, se profundiza más en el
  • Siguiendo el reglamento y las consecuencias de incumplirlo
  • Respuesta grupal
Para iniciar

Características de los reglamentos

Respuesta:

Actividad para hacer junto a tus compañeros.

Esta página no tiene preguntas que responder ni actividad a realizar.
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Para construir

Lista de las reglas

Respuesta:

Actividad para hacer junto a tus compañeros.

Proyecto 1

Elaboren una lista de

Respuesta:

Actividad para hacer junto a tus compañeros.

Lean en la siguiente tabla

Respuesta:

Ejemplo de Regla: Respetar al contrario

Ejemplo de Falta: Conductas negativas.

Comenten acerca de la diferencia

Respuesta:

  • Si, ya que dentro del reglamento están los derechos y obligaciones.


Proyecto 1

¿Cuál es la diferencia entre...?

Respuesta:

  • Una falta puede ser leve, grave o muy grave. Una sanción se caracteriza por ser una falta leve, es decir, las consecuencias de una sanción son menores a las de una falta por el nivel de gravedad.



¿Cuál es la diferencia entre...?

Respuesta:

  • La diferencia entre expulsión y suspensión es el tiempo que el estudiante está fuera de la escuela. Una suspensión dura máximo 10 días y una expulsión 1 año.


Las respuestas de esta página
serán diferentes para cada quien. Realiza la actividad y responde como se te indica.
Identifiquen las formas,

Revisen los reglamentos

Respuesta:

Actividad para hacer junto a tus compañeros.

Revisen sus notas e

Redacción de nuestro

Respuesta:

Actividad para hacer junto a tus compañeros.

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Para terminar

¿Qué es un reglamento?

Respuesta:

Normativas aplicadas en diferentes contextos

¿Por qué es importante..?

Respuesta:

Ya que son un grupo avalado y con un fin positivo.

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