Esta página no tiene preguntas que responder ni actividad a realizar.
1- Reflexionen y comenten...
Respuesta:
Ejemplo de respuesta:
- ¿Qué clases o...?: De superhéroes y de acción.
- ¿Cómo se presentan...?: Con globos.
- ¿Cómo se identifica...?: Con nubes.
- ¿Qué otros elementos...?: El codillo del diálogo.
2- Recuerden las narraciones...
Respuesta:
Ejemplo de respuesta:
- ¿Cómo podrían convertir...?: Segmentando la historia en viñetas.
- ¿Qué necesitan saber...?: Generar un aspecto visual.
- ¿Cómo pueden representar...?: Con el diálogo y su representación visual.
- ¿Cómo representarían los...?: Con globos.
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serán diferentes para cada quien. Realiza la actividad y responde como se te indica.
2- Respondan acerca de la...
Respuesta:
Ejemplo de respuesta:
- ¿Qué situación narra...?: Dos personas hablando de la existencia de fantasmas.
- ¿Cuál consideran que...?: Entretener.
- ¿Por qué se divide...?: Para segmentar la información.
4- Observen la siguiente...
Respuesta:
Ejemplo de respuesta:
- ¿Qué representa...?: Un personaje.
- ¿Dónde se ubica...?: En el globo.
- ¿Qué expresa el...?: Lo que dice el personaje.
- ¿Qué elemento se...?: Rabillo del globo.
Respuesta:
Ejemplo de respuesta:
- ¿Qué situación se...?: Sentimientos, diálogos y sueños.
- ¿Cómo corresponde la...?: Hace referencia a cómo se transmite el diálogo.
- ¿En qué otras...?: Cuando se quiera representar una reacción.
- ¿En qué viñeta...?: en la tercera.
- ¿Cómo se representa...?: Compartiendo el mismo globo.
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1- Examinen las historietas...
Respuesta:
Ejemplo de respuesta:
- diferentes tipos de...: General, entero , americano, medio y plano.
- ejemplos de...: Normal, picado y contrapicado.
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Respuesta:
Ejemplo de respuesta:
- el tema de...: La finalidad de los cuentos.
- la intención del...: Compartir información.
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Respuesta:
Ejemplo de respuesta:
Hacer una representación de una historia.
Respuesta:
Ejemplo de respuesta:
La distinción de los elementos de la historieta.
