Secundaria. Segundo grado.

Historia de México 2

Norma

Pasado- presente

Respuestas del libro

Pasado-presente

2- Organicen una lluvia de ideas grupal para comentar los siguientes aspectos:

a) ¿En que época de la historia creen que surgió la práctica de romper piñatas?

b) ¿Cuál creen que era su función?, ¿Qué significado tenía romper una piñata en ese entonces?

c) ¿La fotografía refleja prácticas actuales de alguna festividad?

Respuesta:

a) al menos en México llego con los conquistadores siglo XVI

b) Se utilizaban para celebrar las misas de aguinaldo

c) Es difícil decirlo las piñatas ya ni siquiera son de barro como tradicionalmente fueron hace algunas décadas.

Paco está trabajando en
las respuestas de esta página. Pronto estarán disponibles.
Actividad la historia y mi presente

1- Reúnanse en parejas y entrevisten a una persona mayor, de su comunidad o de su familia. Pídanle que les cuente una creencia, una costumbre y una tradición de su comunidad y llenen el esquema de la página 182.

Respuesta:

Esta actividad depende de las contestaciones de la entrevista, pueden ser tradiciones como fiestas, carnavales, creencias como las viejas practicas de "brujeria o la lectura de cartas" o costumbres como las cosas o eventos que se vuelven parte cotidiana de la sociedad, como por ejemplo los lugares donde debes invitar a comer a tus invitados por "costumbre", se heredan por lo general.

Paco está trabajando en
las respuestas de esta página. Pronto estarán disponibles.
Actividad. Comprendo personas del pasado

1- Formen equipos de tres o cuatro estudiantes. Elijan uno de los sitios de peregrinación del cuadro 3.2:

Hagan una investigación de

¿Dónde se encuentra?

¿Cuándo se realiza la peregrinación?

¿Cuántas personas peregrinan anualmente a él?

¿El impacto de la peregrinación en la comunidad?


Respuesta:

La respuesta a esta sección será a consideración de la elección del alumno y su investigación.

Paco está trabajando en
las respuestas de esta página. Pronto estarán disponibles.
Actividad. Comprendo personas del pasado

2- Responde en tu cuaderno:

a) ¿A qué le temían las personas que aparecen en esos testimonios?

b) ¿Qué situaciones de riesgo padecían?

c) ¿Qué otra tradición encontramos en estos exvotos?

Respuesta:

a) A la muerte

b) Enfermedades

c) la idolatría


Actividad. Uso de fuentes históricas

2- Investiga el origen geográfico de los ingredientes descritos por la receta de Sor Juana.

Respuesta:

Plátano - Asiático

Camote - México / Centroamérica

Manzana - Eurasia

Ajonjolí - medio oriente

Chile - México


Actividad. Cambios y permanencias

1- Contesta:

a) ¿Qué fiestas, de las que hemos señalado en el texto, celebras con tu familia?

b) ¿Lo hacen por su contenido religioso o las consideran celebraciones laicas? ¿Por qué?

Respuesta:

a) Año nuevo, Posadas, Día de la independencia, Navidad, Reyes magos, semana santa.

b) Esto debe responderse a consideración personal del alumno

Paco está trabajando en
las respuestas de esta página. Pronto estarán disponibles.
Paco está trabajando en
las respuestas de esta página. Pronto estarán disponibles.
Paco está trabajando en
las respuestas de esta página. Pronto estarán disponibles.

¿Tienes más tarea?

¿Tarea de otro libro?

Paco tiene toda la ayuda que necesitas

Busca tu tarea