b. Elaboren la ruleta con el procedimiento...
b. Construye la ruleta con tu equipo.
c. ¿Las cuatro divisiones que hicieron... ¿Por qué?..
c. Sí, las divisiones tienen que ser del mismo tamaño según la imagen de la página anterior.
d. Observen el diseño...
¿El procedimiento que utilizaron en la ruleta..
Elaboren la ruleta 2 y anoten las diferencias...
d.
● Discute con tu equipo el procedimiento anterior.
● Elabora la ruleta con tu equipo y compara.
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