Los objetos ilustrados están formados por los siguientes materiales, o los contienen:
Agua, metal, cera, aire (dentro del globo), hule látex, aceite, miel.
Imaginen que los tienen frente a ustedes y pueden tocarlos, olerlos, etcétera.
2. En equipo, hagan una lista con todas las propiedades que pueden percibir de cada uno de estos objetos (sin utilizar ningún instrumento de medición).
3. Comparen la lista de propiedades de cada uno de estos materiales con las que elaboraron sus compañeros de grupo y respondan.
¿Cuáles de ellas son cualitativas?
¿Cuáles son cuantitativas?
Respondan lo siguiente:
¿Cuántas propiedades listaron para el aire?
¿Fueron muchas o pocas las propiedades que pudieron encontrar para este material, en comparación con las que encontraron para los otros materiales?
El tornillo que se muestra en la figura anterior es un tornillo común, hecho principalmente de hierro. Si el tomillo estuviese hecho de cobre, ¿cuáles de las propiedades que encontraron para describir este objeto serían distintas?
¿A qué conclusión llegaron en relación con el uso de nuestros sentidos para describir y diferenciar los distintos materiales? ¿Son confiables nuestros sentidos? Argumenten
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