• Permita que el alumno exprese su opinión y preferencias.
• Permita que el alumno exprese su opinión y preferencias.
• Es más probable que salga una pareja de números pares.
• Hay más combinaciones que están formadas por números pares que combinaciones que sumen 9.

• Sí
• No
• No puede pertenecer a los dos grupos al mismo tiempo.
• Que sea mujer
• Que pertenezca al grupo A y que sea mujer.
• 47/60
• 1/5

• Son los que al sumar su probabilidad da 1.
• Son complementarios, porque las probabilidades de ambos forman un evento seguro.

• 1/8
• 1/4
• Son dos eventos favorables de 8.

• No. Porque existen más posibilidades.
• 36. 36
• Multiplicando las 6 opciones de cada uno.

• 3/8
• 2/8 = 1/4
• Que sean independientes sin afectar su probabilidad de que ocurran.

No, porque como son eventos independientes la probabilidad no se ve afectada porque se trata de un solo experimento.

• Que se puede obtener una probabilidad para todos al realizar la suma: P(AUB) = P(A) + P(B).
• Sí
• Que no pertenecen a un conjunto de datos.
• Que únicamente puede haber una probabilidad de que ocurra.
• Que pueden tener dos probabilidades de que ocurra
• Que son mutuamente excluyentes.
• Que son independientes, sin embargo, pertenecen al mismo experimento.

• 3/4
• 3/16
• 1/2
• 1/2

• Sí. El evento dos y el evento cuatro son complementarios, porque pueden ocurrir simultáneamente si cae el número dos.
• Sí. El evento uno y el evento cuatro, si ocurre cualquiera de ellos el otro no puede ocurrir.

• 1/36
• Que caigan dos caras con números pares o dos caras con números nones.
• Buscando dos eventos que al sumar su probabilidad dé 1.
• Que salga un número mayor que 3 o un número par.
• Ambos eventos pueden ocurrir al mismo tiempo.
• Que la suma de ambas caras sea un par o un número impar.

• 1 de 36. 1/36 o bien 0.027, es decir 2.7 %
• 6/36 esto es 1/36
• 33/36. 16.6%

• Es muy conveniente hacer una tabla con las sumas de las dos caras para todos los resultados, esto ilustra muy bien y complementa esta actividad.
• Que en la suma salga un número 7.
• Que en la suma salga un número 2.

• El evento tres es seguro que ocurra con cualquiera de los eventos uno y dos
• La condición del evento tres. Porque no puede ser que la suma sea al mismo tiempo mayor y menor que 10

• 15
• 15/15 probabilidad 1, es decir, es seguro que ocurra.
• 2/15
• 9/15 esto es 3/5
• Que no pueda ocurrir, por ejemplo, sacar una flor azul.
• 13/15
• El evento uno. Ocurre seguro con cualquier otro.
• El tercero. Y el quinto, porque si ocurre uno no puede ocurrir el otro.
• Se espera que el alumno dibuje un evento complementario.
• Se espera que diversos ejemplos de eventos mutuamente excluyentes.