• De la fuerza con la que se lance.
• Cero unidades de longitud por tiempo.
• Al subir pierde velocidad hasta llegar a cero, luego la incrementa al caer hasta tomar nuevamente la velocidad con la que fue lanzada.
• Sí. Recorre diferentes distancias, pero se pueden medir.
• A mayor fuerza, mayor tiempo y mayor distancia.
• Una parábola. No es una relación lineal, es una curva plana, abierta y simétrica.

• 8 metros
• En 2 segundos
• Porque recorrió la misma distancia, solo que en sentido inverso.

• Parábola
• Con expresiones de segundo grado.
• El máximo exponente de la expresión debe ser 2.

• Sí
• Que para “y” son simétricos con respecto a la parábola.
• Resolviendo la ecuación sustituyendo los tiempos 3 y 4, respectivamente.
• Sí. Porque solo se está sustituyendo el tiempo en la misma expresión algebraica.

• Se divide el perímetro en 4 lados, iguales 2 a 2 y que sumen 16 cm.
• La ultima de 4 x 4. La primera de 7 x 1
• Por la diferencia que hay entre las dimensiones del largo y el ancho.
• 5 de largo por 3 de ancho.
• x más o menos la diferencia con el otro lado. Ambos lados se pueden expresar en términos de x, no es necesario incluir otra literal.
• 15 = x(x + 2)
• x² + 2x - 15 = 0
• Se eliminan paréntesis y se ordena la ecuación y se iguala a cero.

a)

b)