1. Los alumnos de una Clase de Ciencias III se dividieron en equipos y clasificaron diferentes materiales que se les dieron en elementos, compuestos y mezclas, ¿qué equipo lo hizo correctamente?
c) Equipo 3: Tomillo de hierro-elemento
Acetona al 100%-compuesto
Ensalada de verduras-mezcla
2. En el modelo de Bohr la forma correcta en que propone representar a los protones, neutrones y electrones de un átomo es:
d) Protones y neutrones en el núcleo y electrones en los diferentes niveles de energía.
3. Los enlaces entre el hidrógeno y el oxígeno en el agua (H0), son covalentes. ¿Cuál estructura de Lewis representa correctamente estos enlaces?
4. Con algunos metales, como el níquel se pueden hacer monedas, ¿qué propiedad de los metales se aprovecha?
a) Maleabilidad
5. En la clase de Ciencias IIl, los alumnos tuvieron que decidir cuál era la afirmación correcta de cuatro enunciados que el maestro escribió en el pizarrón. ¿Qué opción es la correcta?
c) El número atómico representa el número de protones de un átomo.
6. Dimitri Ivanovich Mendeléiev ordenó los elementos químicos conocidos hasta su
época, sin embargo, dejó huecos, ya que predijo que hacían falta elementos, ¿para
qué elemento dejó uno de esos espacios?
d)Ge
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