Primaria

Geografía

Cuarto grado

Diversas actividades, diversos productos

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Comencemos

Comenta con tus compañeros la o las actividades que realizaban las personas de los lugares por donde pasó.

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Respuesta:

Producción Pesquera: La pesca se define como aquella actividad que se realiza para extraer peces. Puede realizarse en aguas continentales o marítimas. Ancestralmente, la pesca ha consistido en una de las actividades económicas más tempranas de muchos pueblos del mundo.


Producción Pecuaria: La actividad pecuaria se dedica a la cría de ganado, y este a su vez supone la crianza de animales con el fin de ser comercializados. Dentro del ganado, encontramos al ganado bovino (vacas), equino (caballos), ovino (ovejas), porcino (cerdos) o caprino (cabras).


Producción Agrícola: Es aquella que consiste en generar vegetales para consumo humano. Ha variado mucho a lo largo de la historia, lográndose mejoras significativas en la misma gracias a la implementación de diferentes herramientas y procesos.


Producción Forestal: Es el manejo científico de bosques para la producción de bienes y servicios. De esta práctica se obtienen beneficios relacionados con los bienes tangibles, como la madera, el carbón vegetal, alimentos, entre otros; así como los beneficios para el hombre y el ambiente derivados de los árboles y bosques.

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Actividad

A continuación encontrarás los productos que Toñita mencionó en su carta. Sobre cada línea escribe el tipo de actividad productiva a la que corresponden.

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Respuesta:

Vaca: Producción Pecuaria

Naranja: Producción Agrícola

Queso: Producción Pecuaria

Café: Producción Agrícola

Caña: Producción Agrícola

Cerdo: Producción Pecuaria

Letras de madera: Producción Forestal

Madera: Producción Forestal

Pescado: Producción Pesquera

Camarón: Producción Pesquera


Busca el significado de las palabras agrícola, pecuario, pesquero y forestal.

Paco avatar

Respuesta:

Agrícola: Que tiene en la agricultura su principal fuente de riqueza

Pecuario: Del ganado o de la ganadería, o relacionado con ellos.

Pesquero: De la pesca o que tiene relación con esta actividad.

Forestal: De los bosques o que tiene relación con ellos.

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Actividad

En grupo, elaboren un mapa mural agrícola de México.

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Exploremos

Consulta la página 51 de tu Atlas de México. Observa la gráfica y anota en tu cuaderno los tipos de ganado que más se producen en el país.Identifica en el mapa las entidades que tienen...

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Respuesta:

Producción Bovina: Baja California, Sonora, Sinaloa, Chihuahua, Durango, Jalisco, Michoacán, Veracruz, Chiapas y Tabasco.


Producción Porcina: Sonora, Coahuila, Tamaulipas, Veracruz, Jalisco, Guanajuato, Michoacán, Puebla, Oaxaca, Chiapas y Yucatán.


Producción Avícola: Sinaloa, Durango, Nuevo León, Jalisco, Aguascalientes, Guanajuato, Querétaro, Veracruz, Puebla y Chiapas.


Producción Ovina: Chihuahua, Sinaloa, Zacatecas, Tamaulipas, Jalisco, San Luis Potosí, Ciudad de México, Hidalgo, Puebla y Veracruz.


Producción Caprina: Coahulia, Tamaulipas, Zacatecas, San Luis Potosí, Jalisco, Guanajuato, Michoacán, Guerrero, Oaxaca y Puebla.

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Actividad

Identifiquen en la página 52 de su Atlas de México el lugar que ocupa Michoacán en la producción forestal y qué otras entidades sobresalen en esta actividad.

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Niveles de producción forestal maderable:


Muy Alto: Chihuahua y Durango

Alto: Jalisco, Michoacán y Oaxaca.

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Anoten en su cuaderno una lista de las acciones que se pueden llevar a la práctica para evitar la pérdida de bosques.

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Respuesta:

Algo que es básico y se debe de hacer es incentivar las 3R:


  • Reducción de emisiones fósiles y su remplazo por energías alternativas.
  • Reducción del consumo energético.
  • Restauración de la vegetación forestal, parando la deforestación.
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