BLOQUE I. ¿Cómo mantener la salud?
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TEMA 1. La dieta correcta y su importancia para la salud Páginas 11 – 26
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TEMA 2. Situaciones de riesgo en la adolescencia Páginas 27 – 34
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TEMA 3. Funcionamiento de los aparatos sexuales y el sistema glandular Páginas 35 – 43
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PROYECTO. Acciones para promover la salud Páginas 44 – 45
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EVALUACIÓN Página 46
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AUTOEVALUACIÓN Páginas 47 – 50
BLOQUE II. ¿Cómo somos los seres vivos?
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TEMA 1. La diversidad de los seres vivos y sus interacciones Páginas 51 – 56
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TEMA 2. Características generales de los ecosistemas y su aprovechamiento Páginas 57 – 68
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TEMA 3. Las prioridades ambientales Páginas 69 – 71
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PROYECTO. Especies endémicas Páginas 72 – 75
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EVALUACIÓN Página 76
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AUTOEVALUACIÓN Páginas 77 – 80
BLOQUE III. ¿Cómo son los materiales y cómo interactúan?
BLOQUE IV. ¿Qué efectos produce la interacción de las cosas?
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TEMA 1. La propagación del sonido y sus implicaciones en la audición Páginas 105 – 112
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TEMA 2. El funcionamiento del circuito eléctrico y su aprovechamiento Páginas 113 – 118
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TEMA 3. La conducción del calor y su aprovechamiento Páginas 119 – 123
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PROYECTO. Dispositivos de uso práctico Páginas 124 – 125
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EVALUACIÓN Página 126
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AUTOEVALUACIÓN Páginas 127 – 130