Trimestre uno
Páginas
22 – 23
Leemos juntos
Página
24
Sujeto de derecho y dignidad humana
Páginas
25 – 27
Soy una persona con dignidad y derechos
Páginas
32 – 35
Tomo postura ante situaciones que atentan contra la integridad personal
Páginas
28 – 31
Derecho al buen trato
Páginas
36 – 38
Acciones por un buen trato: respeto a la dignidad y la integridad personal
Página
39
¿Cómo vamos? 1
Página
40
Identidad personal y cuidado de sí
Páginas
41 – 43
Mi nuevo yo: los cambios en la adolescencia
Páginas
44 – 47
Hablamos de sexo, sexualidad y prácticas sexuales
Páginas
48 – 52
Respeto y valoro distintas formas de ser adolescente
Página
53
¿Cómo vamos? 2
Página
54
La libertad como valor y derecho humano fundamental
Página
55
La libertad
Páginas
56 – 57
La autonomía: lo que decido con base en mis principios, valores y metas
Páginas
58 – 61
Construyo mis valores: lo que pienso, lo que valoro y lo que siento
Páginas
62 – 63
Cuando la presión es negativa, la asertividad es la respuesta
Páginas
64 – 66
¿Cómo influyen otras personas en mi forma de ser, en mis actos y decisiones?
Página
67
¿Cómo vamos? 3
Páginas
68 – 69
Criterios para el ejercicio responsable de la libertad: la dignidad, los derechos y el bien común
Páginas
70 – 73
Los límites de la libertad
Páginas
74 – 75
Desafíos y tensiones en el ejercicio de la libertad
Páginas
76 – 81
Condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad
Páginas
82 – 85
Integración del proyecto
Páginas
86 – 87
¿Cómo lo hicimos?
Trimestre dos
Páginas
90 – 91
Leemos juntos
Página
92
Valoración de la diversidad no discriminación e interculturalidad
Página
93
¿Cómo somos? Los grupos de pertenencia
Páginas
94 – 95
¿Cómo son los otros?
Páginas
96 – 97
Distintas formas de ser diverso
Páginas
100 – 104
Leyes e instituciones para prevenir, sancionar y eliminar la discriminación
Páginas
98 – 99
La discriminación
Página
105
¿Cómo vamos? 2-1
Página
106
Identidad colectiva, sentido de pertenencia y cohesión social
Páginas
107 – 109
Cohesión: unión y solidaridad
Páginas
110 – 111
Inclusión: una sociedad en la que quepamos todas las personas
Páginas
112 – 113
La solidaridad: criterio para impulsar acciones que favorecen la cohesión y la inclusión
Página
114
Igualdad y perspectiva de género
Páginas
118 – 123
Condiciones y actitudes para la igualdad
Páginas
115 – 117
El derecho a la igualdad
Páginas
124 – 126
Análisis de la vida social y política de México desde el derecho a la igualdad
Página
127
¿Cómo vamos? 2-2
Página
128
Cultura de paz
Páginas
129 – 131
Cultura de paz
Páginas
132 – 137
Actitudes y valores de la cultura de paz
Páginas
138 – 139
Radiografía de la cultura de paz
Página
140
Formas de hacer frente al conflicto
Página
141
¿Por qué surgen los conflictos y por qué crecen?
Páginas
142 – 143
Elementos que intervienen en un conflicto
Páginas
144 – 147
Condiciones para la solución de un conflicto
Páginas
148 – 149
Comunicación y diálogo
Páginas
150 – 151
La escucha activa
Páginas
152 – 153
La mediación para la construcción de acuerdos
Páginas
154 – 157
Integración del proyecto
Páginas
158 – 159
¿Cómo lo hicimos?
Trimestre tres
Páginas
162 – 163
Leemos juntos
Páginas
164 – 165
Criterios para la construcción y aplicación de las normas y leyes para la vida democrática
Páginas
166 – 169
Importancia de las normas para la organización social y política de un país
Páginas
170 – 171
La Constitución: garantiza los derechos y establece la organización del Estado
Páginas
172 – 175
Características generales de las leyes
Página
176
La justicia como referente para la convivencia
Páginas
177 – 180
De justicia e injusticias
Página
181
¿Cómo vamos? 3-1
Página
182
La función de la autoridad en la aplicación y cumplimiento de normas y leyes
Páginas
183 – 185
La autoridad democrática y el poder público: origen y características
Páginas
186 – 189
Atribuciones y responsabilidades del poder público en un régimen democrático
Página
190
La democracia como forma de organización social y política: principios, mecanismos, procedimientos e instituciones
Páginas
191 – 193
El gobierno democrático
Páginas
194 – 195
Representantes populares
Páginas
196 – 200
El voto y el proceso electoral
Página
201
¿Cómo vamos? 3-2
Página
202
La democracia como base para la reflexión sobre asuntos que nos afectan, la toma de decisiones en función del bien común y la actuación conforme a ello
Página
203
Las ventajas de la democracia
Páginas
204 – 205
Las decisiones democráticas
Páginas
206 – 209
La ciudadanía activa a integral
Página
210
Participación ciudadana en las dimensiones política, civil y social, y sus implicaciones en la práctica
Páginas
211 – 213
La participación ciudadana
Página
214
Participación estudiantil y juvenil
Página
215
Características de la participación democrática: responsable, informada, crítica y comprometida
Páginas
216 – 219
Integración del proyecto
Páginas
220 – 221
¿Cómo lo hicimos?
Página
222
Fuentes de información para el alumno
Páginas
223 – 224
Fuentes de información para elaboración de este libro
