Trimestre I
- Planifico mi ruta Páginas 10 – 11
- ¿Cómo es mi libro? Páginas 12 – 19
- Lección 1. La experiencia de leer Página 20
- Aprender de otros Página 21
- Estableciendo metas Páginas 22 – 23
- La planeación de la presentación Página 24
- SDE. Tu voz comunica Página 26
- Lenguaje corporal Página 27
- Las memorias de la presentación Páginas 28 – 29
- Lección 2. ¿Qué leo en mis textos? Página 30
- El texto está en los ojos del observador Páginas 31 – 33
- Preguntas, textos e investigación Páginas 34 – 35
- ¿ Qué textos necesito? Páginas 36 – 37
- Búsqueda de información y definiciones. El punto de vista y las diversas formas de desarrollar un tema Páginas 38 – 40
- Elementos gráficos Páginas 41 – 43
- SDE. El encadenamiento de ideas Página 44
- Pronombres y sinónimos Páginas 45 – 47
- Lección 3. El resumen Página 48
- ¿De qué se trata resumir información? Páginas 49 – 50
- ¿Para qué es mi resumen? Página 51
- Elección de fuentes Páginas 52 – 53
- Encontrar información esencial Páginas 54 – 55
- ¿Complementario o contradictorio? Páginas 56 – 57
- SDE. La paráfrasis Página 58
- Estrategias de parafraseo Página 59
- Recomendaciones de escritura Página 60
- Marcas gráficas Páginas 61 – 63
- Lección 4. La mesa redonda Página 64
- ¿ Qué es una mesa redonda? Páginas 65 – 66
- Preparar una mesa redonda Páginas 67 – 68
- Búsqueda de información para guion de mesa redonda Páginas 69 – 70
- Organizar la información Página 71
- Desarrollo del guion de mesa redonda Página 72
- SDE. Expresiones para organizar el texto para mesa redonda Página 73
- Escritura del guion Página 74
- Presentación en una mesa redonda Páginas 75 – 77
- Presenciar una mesa redonda Páginas 78 – 79
- Lección 5. La biografía Página 80
- La biografía Páginas 81 – 82
- Justificación de la biografía Páginas 83 – 84
- Búsqueda, selección y recopilación de la información Páginas 85 – 86
- SDE. Empleo de citas textuales e integración de ideas del autor Páginas 87 – 88
- Narración cronológica de la vida de una persona Página 89
- Presentar a alguien Páginas 90 – 91
- Tiempo en la narración/ expresiones Página 92
- Mi opinión Páginas 93 – 94
- Pasos firmes Página 95
- Valoro mi trayecto Páginas 96 – 99
Trimestre 2
- Lección 6. La narrativa latinoamericana Página 100
- Latinoamérica y su literatura Páginas 101 – 103
- Búsqueda de fuentes de narrativa latinoamericana Páginas 104 – 105
- SDE. Intercambio de experiencias de lectura Páginas 106 – 107
- Diario de lectura y café literario Páginas 108 – 109
- La monografía literaria Páginas 110 – 111
- Los personajes y el ambiente en la narrativa latinoamericana Páginas 112 – 115
- Las corrientes literarias latinoamericanas Páginas 116 – 119
- Lección 7. De la narración a la historieta Página 120
- La historieta Páginas 121 – 122
- Recursos gráficos de la historieta: viñeta, plano y ángulo Páginas 123 – 126
- Transformar la narración en historieta Página 127
- Buscar y seleccionar una obra narrativa Página 128
- SDE. Las voces narrativas y cómo se presentan las historias Páginas 129 – 131
- Comenzar a elaborar la historieta Página 132
- La adaptación a la historieta Páginas 133 – 135
- ¿Historia gráfica o historia escrita? Páginas 136 – 137
- Lección 8. La canción Página 138
- Las canciones: temas y melodías Página 139
- Géneros y subgéneros musicales Páginas 140 – 143
- Figuras literarias y la estructura de las canciones Páginas 144 – 145
- Valores y mensajes en las canciones Página 146
- Comentario crítico sobre canciones Páginas 147 – 149
- SDE. Cuadernillo de ortografía y gramática personalizado Páginas 150 – 153
- Lección 9. La poesía y la forma Página 154
- La interpretación de un poema Páginas 155 – 157
- SDE. Las figuras literarias Páginas 158 – 161
- Formas gráficas de la poesía Páginas 162 – 163
- Los caligramas Páginas 164 – 165
- Cómo hacer un caligrama Páginas 166 – 167
- Los acrósticos Página 168
- Los palíndromos Páginas 169 – 171
- Lección 10. De la leyenda al teatro Página 172
- La leyenda Páginas 173 – 174
- ¿Qué cuentan las leyendas? Páginas 175 – 176
- Cómo acercarse a las leyendas Páginas 177 – 178
- Las leyendas y el teatro: hacer viva la tradición Páginas 179 – 181
- El teatro Páginas 182 – 183
- SDE. Adaptar un relato a obra de teatro Páginas 184 – 185
- Cómo ensayar una obra de teatro Páginas 186 – 188
- Pasos firmes Página 189
- Valoro mi trayecto Páginas 190 – 193
Trimestre 3
- Lección 11. Recibos y contratos Página 194
- Convenir para la convivencia Páginas 195 – 196
- El recibo Página 197
- Características del recibo Página 198
- El contrato Páginas 199 – 200
- Características del contrato Páginas 201 – 203
- SDE. Uso de los verbos Páginas 204 – 205
- El predicado Página 206
- ¿A qué me comprometo? Páginas 207 – 209
- Lección 12. Las reglas hacen el juego Página 210
- Normas en el juego Páginas 211 – 212
- Estructura del reglamento deportivo Páginas 213 – 215
- Reglas de la casa Páginas 216 – 217
- Haciendo las reglas Páginas 218 – 219
- SDE. Causas y efectos Páginas 220 – 221
- Creatividad e intercambio Páginas 222 – 223
- Lección 13. Campañas oficiales Página 224
- ¿Qué es una campaña oficial? Página 225
- Características de las campañas Página 226
- Recursos del lenguaje Páginas 227 – 228
- Textos más comunes en las campañas oficiales Páginas 229 – 230
- ¿Activismo o mercadotecnia social? Página 231
- SDE. Los juicios Páginas 232 – 233
- Organiza tu escrito Páginas 234 – 235
- Lección 14. Mejorar nuestro entorno Página 236
- Si me preocupa, me ocupa Página 237
- ¿ Una campaña es sólo creatividad? Páginas 238 – 239
- SDE. Redactar propósitos, objetivos y metas Páginas 240 – 241
- Reconocimiento del entorno Páginas 242 – 243
- Un plan de acción Páginas 244 – 245
- El mejor texto Páginas 246 – 248
- Iniciativas con impacto Páginas 249 – 251
- Lección 15. Diversidad lingüística y cultural Página 252
- El español en México Páginas 253 – 254
- El español, una lengua del mundo Página 255
- El español, una lengua de diversidades, artes y cultura Páginas 256 – 259
- Las semejanzas y diferencias entre el habla propia y la de otros hispanohablantes Página 260
- Lenguaje, lengua y habla Páginas 261 – 262
- SDE. Variantes del español Página 263
- ¿Prejuicios al escuchar? Página 264
- Habla e identidad Páginas 265 – 266
- Pasos firmes Página 267
- Valoro mi trayecto Páginas 268 – 269
- Bibliografía Página 270