Bloque I. Hermanos de cuento
- Leer narrativa latinoamericana Páginas 16 – 35
- Actividad recurrente. Círculo de lectura. Para leer narrativa latinoamericana Páginas 36 – 37
- Comparar textos del mismo tema Páginas 38 – 53
- Investigar sobre la diversidad lingüística Páginas 54 – 67
- Actividad recurrente. Círculo de lectura. Las cosas que debes saber para leer narrativa latinoamericana Páginas 68 – 69
- Recopilar leyendas y presentarlas en escena Páginas 70 – 87
- Escribir un texto biográfico Páginas 88 – 103
- Actividad recurrente. Círculo de lectura. Leemos para crear un libro-álbum Páginas 104 – 105
- Evaluación Páginas 106 – 109
Bloque 2. Cuadros imaginarios
- Analizar documentos administrativos y legales Páginas 112 – 125
- Actividad recurrente. Círculo de lectura. Grandes clásicos de la literatura juvenil Páginas 126 – 127
- Adaptar narraciones a historietas Páginas 128 – 147
- Analizar campañas oficiales Páginas 148 – 163
- Actividad recurrente. Círculo de lectura. Cómo compartir obras clásicas de la literatura juvenil Páginas 164 – 165
- Crear textos poéticos con formas gráficas Páginas 166 – 179
- Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes Páginas 180 – 193
- Actividad recurrente. Círculo de lectura. Actividades para cerrar el ciclo de lecturas de literatura juvenil Páginas 194 – 195
- Evaluación Páginas 196 – 199
Bloque 3. Cantan las letras
- Analizar el contenido de canciones Páginas 202 – 219
- Actividad recurrente. Círculo de lectura. Disfrutar de la poesía Páginas 220 – 221
- Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema Páginas 222 – 235
- Escribir un reglamento deportivo Páginas 236 – 251
- Actividad recurrente. Círculo de lectura. Cómo compartir los textos poéticos Páginas 252 – 253
- Participar en una mesa redonda Páginas 254 – 265
- Tiempo de compartir nuestros textos Páginas 266 – 279
- Actividad recurrente. Círculo de lectura. Creamos obras poéticas Páginas 280 – 283
- Evaluación Páginas 284 – 287