Bloque I. Hermanos de cuento
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Leer narrativa latinoamericana Páginas 16 – 35
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Actividad recurrente. Círculo de lectura. Para leer narrativa latinoamericana Páginas 36 – 37
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Comparar textos del mismo tema Páginas 38 – 53
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Investigar sobre la diversidad lingüística Páginas 54 – 67
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Actividad recurrente. Círculo de lectura. Las cosas que debes saber para leer narrativa latinoamericana Páginas 68 – 69
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Recopilar leyendas y presentarlas en escena Páginas 70 – 87
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Escribir un texto biográfico Páginas 88 – 103
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Actividad recurrente. Círculo de lectura. Leemos para crear un libro-álbum Páginas 104 – 105
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Evaluación Páginas 106 – 109
Bloque 2. Cuadros imaginarios
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Analizar documentos administrativos y legales Páginas 112 – 125
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Actividad recurrente. Círculo de lectura. Grandes clásicos de la literatura juvenil Páginas 126 – 127
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Adaptar narraciones a historietas Páginas 128 – 147
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Analizar campañas oficiales Páginas 148 – 163
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Actividad recurrente. Círculo de lectura. Cómo compartir obras clásicas de la literatura juvenil Páginas 164 – 165
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Crear textos poéticos con formas gráficas Páginas 166 – 179
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Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes Páginas 180 – 193
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Actividad recurrente. Círculo de lectura. Actividades para cerrar el ciclo de lecturas de literatura juvenil Páginas 194 – 195
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Evaluación Páginas 196 – 199
Bloque 3. Cantan las letras
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Analizar el contenido de canciones Páginas 202 – 219
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Actividad recurrente. Círculo de lectura. Disfrutar de la poesía Páginas 220 – 221
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Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema Páginas 222 – 235
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Escribir un reglamento deportivo Páginas 236 – 251
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Actividad recurrente. Círculo de lectura. Cómo compartir los textos poéticos Páginas 252 – 253
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Participar en una mesa redonda Páginas 254 – 265
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Tiempo de compartir nuestros textos Páginas 266 – 279
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Actividad recurrente. Círculo de lectura. Creamos obras poéticas Páginas 280 – 283
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Evaluación Páginas 284 – 287
