Esta página no tiene preguntas que responder ni actividad a realizar.
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Realiza en tu libreta el procedimiento para desarrollar un modelo matemático del área de un triángulo equilátero como se muestra en la figura 6.18, empleando la medida de sus lados...
Determina el área de un triángulo isósceles si se sabe que el ángulo de la cúspide mide 50 grados y cada lado igual mide 14 cm.
¿A qué altura se encuentra el ave?
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Trazamos un triángulo rectángulo, y con la función trigonométrica calculamos la elevación x.
¿Cuál es la longitud del poste?
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Trazamos un triángulo rectángulo, y con la función trigonométrica calculamos la elevación x.
¿Qué distancia ha entre un objeto y otro?
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Trazamos un triángulo rectángulo, y con la función trigonométrica del tangente calculamos los valores.
Determina los valores de los catetos
Determina los ángulos y los valores de los catetos
Determina los ángulos y traza el triángulo
Determina los ángulos del triángulo
¿Qué cantidad de madera se desechará para obtener el tablero?
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Se obtiene las áreas por separado del círculo y el cuadrado para que se resten y obtengamos la diferencia.
¿Cuál es el valor del ángulo que forma la escalera con el suelo?
¿A qué altura se encuentra la cometa?
¿Qué distancia ha recorrido desde su despegue?
Determina la longitud de su diagonal.
Determina la medida de los catetos.
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Trazamos un triángulo rectángulo, y con la función trigonométrica calculamos los valores.
Determina el valor de los ángulos agudos.
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requieren del apoyo de tus compañeros. Realiza la actividad dentro de tu salón y responde como se te indica.
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serán diferentes para cada quien. Realiza la actividad y responde como se te indica.
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