Primaria. Cuarto grado.

Ciencias Naturales

TEMA 1. Los movimientos de la Luna y la Tierra

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Que baile tan elegante!
Observa, compara y analiza

Respuesta:

¿Cuál es su eje de rotación?

El palillo

El día y la noche
Observa, analiza y comunica

Respuesta:

Giren lentamente la Tierra hacia la derecha. ¿Cuál es el eje de rotación?

El hilo de cáñamo

En su modelo, ¿qué representa la linterna?

El Sol


Por la iluminación que recibe, cuando el continente americano está frente a

la luz de la linterna, en nuestro país sería de día.

Den media vuelta a la pelota en el sentido indicado antes. Por la iluminación

que recibe, ahora en la República Mexicana sería de noche.


Expliquen cuándo suceden el amanecer, el día, la tarde, el anochecer y la

noche. Registren en su cuaderno sus observaciones.

El amanecer sucede cuando la Tierra da vuelta y comienza el Sol a iluminarla, el día

es mientras el Sol ilumina la Tierra, la tarde cuando la Tierra gira y comienza a no estar

iluminada por el Sol, el anochecer cuando el Sol deja de ejercer su luz en la Tierra y la

noche cuando ya no está iluminando la Tierra.

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El verano y el invierno
En todos los casos la región iluminada ¿fue igual, o diferente?

Respuesta:

Fue diferente

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De viaje por el sistema solar
Si la Tierra no rotara, ¿cuántos meses duraría una noche?

Respuesta:

Seis meses

Y, ¿cuántos meses duraría un día completo con su noche?

Respuesta:

Un año

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