Primaria. Cuarto grado.

Lengua Materna Español

Secuencia 1. ¿Qué cuentan los cuentos?

Respuestas del libro

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serán diferentes para cada quien. Realiza la actividad y responde como se te indica.
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¿Y cómo es?

2. Explica en las líneas siguiente por qué crees que el emperador actúa como lo hace?

Respuesta:

Porque era vanidoso y le gustaba mostrar su buena situación económica y social a través de derrochar dinero en vestidos.

3. Comenten obre los motivos que llevaron al emperador a actuar de esa manera.

Respuesta:

Algunas razones pueden ser:

  • El emperador era muy presuntuoso y le gustaba mostrar a su pueblo cuánto poder y dinero tenía, y para ello derrochaba dinero en vestidos.

4. Lee nuevamente el texto e identifica el párrafo que señala cómo es el emperador y descríbelo aquí:

Respuesta:

El primer párrafo describe al emperador en las siguientes líneas:

"... un emperador cuya mayor afición era lucir hermosos trajes. Nada le producía tanto placer como estrenar un vestido nuevo y desfilar con él delante de sus súbditos".


Describen al emperador como alguien presumido y vanidoso, pues dice el texto que tenía gusto por lucir trajes siempre nuevos; egoísta e desconsiderado, pues no le importaba lo que tuviera qué pagar por el vestido, Elegante, pues le gustaba lucir vestidos hermosos.


Tiempo de leer: La biblioteca y sus actividades

1. Comenten lo siguiente:

Respuesta:

a) Una biblioteca es un edificio, recinto o local donde se conservan un conjunto de libros ordenados y clasificados para su consulta o préstamo bajo determinadas condiciones.

b) Hay libros, revistas, periódicos, material didáctico


2. En parejas, hagan una lista de las actividades que se pueden llevar a cabo en una biblioteca y otra, de las actividades que no se pueden hacer allí

Respuesta:

Actividades que se pueden llevar a cabo:

  • Leer libros, revistas
  • Estudiar
  • Consultar libros u otras fuentes
  • Hacer investigaciones
  • Pedir libros prestados
  • Hacer la tarea

Actividades que no se pueden llevar a cabo:

  • Hacer ruido
  • Correr o brincar
  • Hablar fuerte o gritar
  • Comer
  • Escuchar música a alto volumen


5. Con apoyo de su maestro, respondan lo siguiente:

Respuesta:

a) ¿Cómo se ordenan los libros en las bibliotecas?

Se ordenan por orden alfabético y de acuerdo al tema o materia a la que correspondan.

¿Se conocen?

c) En su cuaderno expliquen la relación que hay entre Paco Yunque y su profesor:

Respuesta:

  • ¿Por qué tiene miedo Paco Yunque?

Porque es un niño nuevo, que va de un lugar pequeño en el campo, a una escuela grande y llena de niños.


  • ¿Qué acciones realiza para afrontarlo?

Se queda callado, tímido, observando todo a su alrededor


  • ¿Qué obstáculos encuentra?

Un niño bravucón, el cambio del campo a la ciudad, el miedo que le da ver tantos niños gritando, jugando y corriendo por todos lados, la timidez.


  • ¿De qué manera se siente apoyado?

Cuando los hermanos Zúmiga lo guiaron para que entrara al salón de clases, y cuando el profesor lo ayudo a instalarse en el salón.

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¿Personajes iguales o diferentes?

2. Organizados por su maestro, comenten dos cuentos: "Blancanieves y los siete enanos" y "Hansel y Gretel".

Respuesta:

En los siguientes enlaces encontrarás las historias de "Blancanieves y los siete enanos" y "Hansel y Gretel".

c) Identifiquen los siguientes elementos de cada cuento:

Respuesta:

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Los escenarios en los cuentos

a) Escribe en qué otras partes del fragmento se proporcionan pistas para identificar el lugar donde se desarrolla la historia.

Respuesta:

"Entre las piezas y el jardín había corredores que protegían las habitaciones..."

"En el jardín cultivaba crisantemos, pensamientos, violetas de los Alpes, begonias y heliotropos."

b) Responde

Respuesta:

¿Cómo son los espacios que se describen?

Son espaciosos y llenos de flores, plantas.

3. Observa las imágenes y una con una línea los escenarios con los personajes que consideres que podrían formar parte de la misma historia.

Respuesta:

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Causa y consecuencia

a) Comenten si creen que verdaderamente el oso le dijo a uno de los personajes que "la gente mala es la que en momentos de peligro abandona a sus amigos". ¿Por qué le dijo eso un personaje al otro?

Respuesta:

Porque el amigo que logró subir al árbol, no fue empático ni le intereso si su amigo estuviera bien o si pudiera protegerse del oso, él sólo pensó en sí mismo, fue egoísta.

Causa y consecuencia

2. En una parte del texto, se describe cómo uno de los personajes se tiró bocabajo y fingió estar muerto.

Respuesta:

a) ¿Por qué creen que lo hizo?

Para despistar al oso.


b) ¿Y por qué el oso no le hizo daño?

Porque lo vio hacerse el muerto y vio que su amigo en el árbol, no se preocupo por él y prefirió darle un consejo.

3. Los dos amigos hicieron algo diferente cuando apareció el oso.

Respuesta:

Personaje 1. Se echó a correr, se trepó a lo más alto de un árbol y se agazapó,

Personaje 2. Se quedó en el camino, se tiró bocabajo y se fingió muerto.

Las imágenes también cuentan

a) Responde

Respuesta:

¿Qué relación hay entre la imagen y el contenido?

La imagen hace alusión al tema del texto, que habla acerca del dios de la lluvia, Tláloc.

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