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LA RESPUESTA:
3. De manera individual, observa las imágenes de la página siguiente y responde lo que se indica.
a) ¿Qué experiencias imaginas que podrían estar expresando las y los intérpretes?
Te dejamos un ejemplo de cómo responder según estudiantes de tu edad:
En la primer imagen (de una niña y un niño) imagino que están exprensando su cultura a través de la música, como sus sentimientos de unión y alegría.
En la segunda imagen, imagino que están contando una historia a través de la música o haciendo un baile muy tradicional de su cultura.
4. De manera colectiva, en un círculo de diálogo, comenten qué elementos utilizan las personas de las fotografías para expresarse.
Te dejamos un ejemplo de cómo podrías responder:
Las personas están utilizando distintos intrumentos musicales y también las vestimentas típicas de su cultra.
Además de la música y la danza, existen muchas otras formas de expresión que las personas utilizan para comunicar pensamientos, emociones y experiencias. Algunas de estas formas de expresión son:
Estas son solo algunas de las muchas formas de expresión que existen. Cada una tiene sus propias características y técnicas, pero todas comparten el objetivo común de comunicar ideas y emociones.
6. De manera individual, pero considerando las experiencias de tus compañeras y compañeros, observa la sucesión de imágenes de la esquina inferior derecha de todas las páginas nones de esta aventura de aprendizaje.
a) Pasa las páginas y observa lo que ocurre.
b) Coméntalo con tu grupo.
Lo que se observa es un folioscopio, es decir, imágenes animadas que van en secuencia, en este caso son Ita y Viko con ropa de mariachi tocando una pieza musical. Esto se observa al ir pasando las imágenes y ver el incremento de las notas musicales, como si contaran la historia de manera musical.
Para comentarlo con tu grupo, platiquen lo que sienten al ver moverse las imágenes, es como si realmente sucediera, la sensación es extraordinaria.
