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LA RESPUESTA:
2. Dialoguen acerca de las profesiones y los oficios. Piensen en si los practican mujeres y hombres por igual o si hay algunos que se consideren “exclusivos” para mujeres o para hombres.
Este es un ejemplo de lo que podrías discutir:
En nuestro diálogo, platicamos sobre profesiones y oficios que pueden hacer tanto hombres como mujeres. Algunos compañeros dijeron que ser bombero o mecánico se veía más como un trabajo para hombres, pero también hay mujeres que lo hacen. También mencionamos que hay hombres que son enfermeros o maestros, trabajos que antes se creían solo para mujeres. Al final, todos estuvimos de acuerdo en que lo importante es que cada persona haga lo que le gusta, sin importar si es hombre o mujer.
3. Vuelvan a leer la información contenida en la infografía e identifiquen las partes que lo hacen un boletín informativo.
Las partes que lo hacen un boletín informativo son:
4. Luego, respondan a estas preguntas:
a) De acuerdo con lo que leíste, ¿por qué consideras que la información contenida promueve que todas las personas sean libres de elegir una profesión u oficio?
Este es un ejemplo de lo que podrías contestar:
Porque la infografía dice que las profesiones no tienen género y que tanto hombres como mujeres pueden estudiar lo que quieran. Por ejemplo, menciona que 9 de cada 10 niñas piensan que la ingeniería es para hombres, pero hay niñas que quieren ser ingenieras. También dice que las mujeres solo ocupan el 22% de los trabajos en inteligencia artificial, lo cual quiere decir que todavía hay desigualdad, pero la idea es que podamos elegir sin importar si somos hombres o mujeres.
b) ¿Por qué piensas que este texto recibe el nombre de boletín informativo?
Esto es un ejemplo de lo que podrías responder:
El texto se llama boletín informativo porque su objetivo es dar información clara y concreta. Nos da datos importantes, como el porcentaje de mujeres en inteligencia artificial y cuántas niñas piensan que ciertas profesiones son solo para hombres. También nos anima a reflexionar sobre estereotipos y a estudiar lo que queramos. Además, usa frases llamativas y ejemplos fáciles de entender.
c) Analiza el boletín y responde lo siguiente: ¿qué características tiene este texto?
Este es un ejemplo de lo que podrías responder:
El boletín tiene varias características:
