Ir a página:
LA RESPUESTA:
4. Con ayuda de su maestra o maestro, organicen una encuesta con preguntas cerradas para cuestionar a sus compañeras y compañeros de la escuela sobre las ideas o estereotipos de género que tienen en cuanto a las profesiones.
Este es un ejemplo de lo que podrías realizar:
En nuestra encuesta, hicimos cinco preguntas cerradas a los compañeros de la escuela sobre las profesiones y los estereotipos de género. Estas fueron las preguntas y los resultados obtenidos:
1. ¿Crees que hay profesiones que solo pueden realizar los hombres?
2. ¿Crees que hay profesiones que solo pueden realizar las mujeres?
3. ¿Piensas que hombres y mujeres pueden desempeñar cualquier profesión u oficio?
4. ¿Consideras que las profesiones relacionadas con la ciencia son más adecuadas para hombres?
5. ¿Crees que las mujeres pueden trabajar en profesiones como la ingeniería o la construcción?
Al final, analizamos las respuestas y descubrimos que la mayoría de nuestros compañeros creen que las profesiones no tienen género, y tanto hombres como mujeres pueden desempeñar cualquier profesión sin importar los estereotipos.
5. Con la información que su pequeña comunidad ha reunido hasta el momento, dialoguen en asamblea sobre las preguntas que podrían incluir en su encuesta, por ejemplo:
a) De acuerdo con las reflexiones anteriores, ¿consideras que un corredor de autos debe ser hombre?
b) ¿Crees que las enfermeras, en su gran mayoría, son mujeres porque son más cuidadosas que los hombres?
c) Mi hermano dice que los astronautas hombres son más inteligentes que las mujeres astronautas. ¿Estarías de acuerdo?
Además de los ejemplos de preguntas cerradas de tu libro, estas preguntas pueden ayudarles a enriquecer su encuesta:
