Ir a página:
LA RESPUESTA:
De manera individual, pero sin olvidar que perteneces a una comunidad, responde lo siguiente:
a) ¿Qué aprendiste y para qué te servirán los datos recabados y analizados?
b) ¿Qué utilidad tienen la entrevista y la encuesta en otros campos formativos?, ¿qué otros usos les darías?
c) ¿Con qué temas del campo formativo de Lenguajes se relaciona lo que has realizado?
✍🏽 Este es un ejemplo de cómo podrías responder estas preguntas:
a) ¿Qué aprendiste y para qué te servirán los datos recabados y analizados?
Aprendí que recopilar y analizar datos es importante para comprender mejor los problemas en mi comunidad y encontrar soluciones. Los datos nos ayudan a conocer las opiniones de las personas y sus necesidades, lo que es útil para tomar decisiones informadas y hacer de nuestra comunidad un lugar mejor.
b) ¿Qué utilidad tienen la entrevista y la encuesta en otros campos formativos?, ¿qué otros usos les darías?
Las entrevistas y encuestas también son útiles en otros campos formativos. Por ejemplo, en Ciencias Naturales, podríamos usarlas para investigar sobre el medio ambiente o en Matemáticas, para recopilar datos estadísticos. En Educación Cívica, podríamos usarlas para entender las opiniones de las personas sobre temas importantes en nuestra sociedad. Las entrevistas y encuestas pueden ser herramientas útiles en muchos aspectos de nuestra educación.
c) ¿Con qué temas del campo formativo de Lenguajes se relaciona lo que has realizado?
Lo que hemos realizado se relaciona principalmente con el campo formativo de Lenguajes, ya que aprendimos a redactar preguntas, entrevistas y cartas formales. También aprendimos a expresar nuestras ideas y a comunicarnos de manera efectiva, lo cual es fundamental en todos los campos de estudio y en la vida cotidiana.
1. Valora y reflexiona de manera individual sobre lo siguiente, considerando lo aprendido en comunidad:
a) Escribe de manera resumida lo que se realizó en este proyecto.
b) Además de la carta formal, existen otros medios para buscar soluciones a los problemas sociales. ¿Cuáles considerarías?
c) Si la autoridad no mostrara interés en resolver el problema social, ¿qué harías?
✍🏽 Este es un ejemplo de cómo podrías responder estas preguntas:
a) Escribe de manera resumida lo que se realizó en este proyecto.
En este proyecto, realizamos diversas actividades para abordar problemas sociales en nuestra comunidad. Comenzamos identificando problemas, luego formulamos preguntas y recopilamos información a través de entrevistas y encuestas. Después, organizamos los datos en tablas y gráficas. Finalmente, redactamos una carta formal para solicitar ayuda a las autoridades y presentamos nuestros resultados en colectivo.
b) Además de la carta formal, existen otros medios para buscar soluciones a los problemas sociales. ¿Cuáles considerarías?
Además de la carta formal, podemos buscar soluciones a los problemas sociales mediante la sensibilización y la educación. Podemos organizar campañas de concientización en la comunidad, realizar actividades de limpieza o recaudar fondos para apoyar a quienes lo necesitan. También podemos buscar apoyo de organizaciones sin fines de lucro o crear proyectos comunitarios.
c) Si la autoridad no mostrara interés en resolver el problema social, ¿qué harías?
Podríamos buscar apoyo de organizaciones de la sociedad civil o de otras comunidades. También podríamos utilizar las redes sociales y los medios de comunicación para llamar la atención sobre el problema y presionar a las autoridades para que actúen. Lo importante es no rendirse y seguir buscando soluciones de manera pacífica y perseverante.
2. Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para redactar una carta formal y enviarla a las autoridades para resolver el problema detectado, así como la manera como podrían darle seguimiento a sus solicitudes.
🗣️ Estos son algunos ejemplos de acuerdos que pueden proponer en asamblea:
Acuerdos asamblearios:
1. Redacción de la carta:
- Decidimos redactar una carta clara y respetuosa dirigida a las autoridades locales.
- Incluiremos una introducción que explique quiénes somos y el propósito de la carta.
- Detallaremos los problemas identificados, como la basura en las calles, las inundaciones y la situación de los animales callejeros.
- Presentaremos datos recopilados a través de encuestas y entrevistas para respaldar nuestras preocupaciones.
- Formularemos solicitudes específicas para abordar cada problema.
2. Firma y apoyo comunitario:
- Acordamos que la carta llevará la firma de todos los participantes que estuvieron involucrados en la investigación.
- Buscaremos el apoyo de otros miembros de la comunidad que no participaron directamente en la recopilación de datos.
3. Envío y seguimiento:
- Designamos a un representante del grupo para entregar la carta a las autoridades locales.
- Establecimos un plazo para recibir una respuesta oficial.
- Planeamos realizar un seguimiento constante llamando a las autoridades o enviando correos electrónicos para verificar el estado de nuestras solicitudes.
- Consideramos la posibilidad de organizar una reunión con las autoridades para discutir más a fondo nuestras preocupaciones.
Estos acuerdos nos proporcionarán una guía clara sobre cómo proceder con nuestra iniciativa y asegurarnos de que nuestras solicitudes sean atendidas de manera efectiva.
