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LA RESPUESTA:
d) En la casilla donde irá su mensaje, transcriban la versión final que hicieron en comunidad. Revisen la ortografía y la redacción.
e) Envíen su mensaje.
Para poder enviar su mensaje, revisen y coloquen palomita o corrijan para el envío:
Si todo ya tiene palomita, ahora den "Enviar" ¡Éxito!
1. En asamblea, reflexionen sobre las siguientes preguntas:
a) ¿Cómo se sintieron en el proceso de envío de sus mensajes?
Este es un ejemplo de cómo podrían responder:
Fue emocionante enviar mensajes por correo electrónico en la asamblea. Nos sentimos como exploradores digitales, compartiendo ideas de manera rápida y divertida. Algunos estábamos un poco nerviosos al principio, pero después nos dimos cuenta de lo fácil que era. ¡Fue genial!
b) ¿Fue sencillo o complicado?, ¿por qué?
Este es un ejemplo de cómo podrían responder:
Fue emocionante enviar mensajes por correo electrónico en la asamblea. Nos sentimos como exploradores digitales, compartiendo ideas de manera rápida y divertida. Algunos estábamos un poco nerviosos al principio, pero después nos dimos cuenta de lo fácil que era. ¡Fue genial!
c) ¿Cómo pueden influir los libros de texto en su comunidad?
Este es un ejemplo de lo que podrían responder:
Los libros de texto influyen o tienen impacto en los alumnos, los padres, el proceso de enseñanza de los alumnos y en general, los libros siempre aportan a la comunidad.
El tratamiento de los contenidos y las experiencias que de ellos se derivan actualmente, son de alto impacto, pues proponen la participación directa de los padres en los aprendizajes. Así que pueden influir de manera positiva en la unión familiar, la valoración hacia la escuela y los procesos de aprendizajes y crecimiento de los niños de la comunidad.
2. Pidan la opinión de su maestra o maestro acerca de la última pregunta, así como del ejercicio completo.
Para que su maestra o maestro dé su propia opinión pueden preguntarle lo mismo:
Y esperemos su opinión.
