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LA RESPUESTA:
4. A partir de tu reflexión, responde las siguientes preguntas:
a) ¿Qué sabes acerca de las reglas o los acuerdos de convivencia?
Te mostramos un ejemplo de cómo podrías responder:
Las reglas son como las instrucciones que nos ayudan a saber cómo comportarnos y qué hacer en diferentes situaciones. Son como las reglas de un juego, pero en la vida real. Nos dicen lo que está bien y lo que no está bien hacer. Por ejemplo, algunas reglas pueden ser: ser amable con los demás, escuchar al profesor cuando está hablando, no empujar ni pegar a los compañeros, compartir los juguetes, respetar el turno de hablar en clase y muchas más. Las reglas nos ayudan a tener un ambiente seguro y feliz en la escuela y en otros lugares.
En mi casa tenemos estas reglas:
Y en mi escuela tenemos estas reglas:
En mi caso he tenido que respetar y seguir reglas en mi casa, escuela, casa de mis abuelos, casa de mis familiares, aeropuertos, iglesias, parques, cine, en canchas de futbol, etc... en todos lados hay reglas y las tenemos que respetar.
Un reglamento es como un conjunto de reglas que nos ayudan a saber cómo comportarnos y qué hacer en diferentes situaciones. Es como las reglas de un juego, pero en la vida real. Las reglas nos dicen lo que está bien y lo que no está bien hacer.
5. Organizados en comunidades, investiguen sobre los diferentes acuerdos de convivencia vigentes en la sociedad mexicana y particularmente en su localidad o municipio. Para ello, apóyense en la biblioteca pública, Biblioteca Escolar y Biblioteca de Aula o, con ayuda de un adulto, exploren en internet.
Te mostramos un ejemplo de lo que podrías investigar:
El principal reglamento que debemos de seguir todos los mexicanos es la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos la cual es la carta magna y norma fundamental que establece las bases para el gobierno y la organización de las instituciones en México.
Fue promulgada el 5 de febrero de 1917 y ha sido modificada en varias ocasiones desde entonces. La Constitución contiene los principios y objetivos de la nación, así como los derechos y deberes del pueblo mexicano.
Establece la existencia de órganos de autoridad, sus facultades y limitaciones, así como los derechos de los individuos y las vías para hacerlos efectivos. La Constitución de 1917 es considerada una aportación importante al constitucionalismo universal, ya que fue la primera en incluir derechos sociales. En total, el texto constitucional cuenta con nueve títulos que contienen 136 artículos y 19 transitorios.
3. De manera individual, pero sin olvidar lo trabajado en comunidad:
a) Elabora una lista de las situaciones que han ocurrido en el aula y que consideres molestas o injustas.
b) Una vez que escribas tu lista, reflexiona cómo se podrían cambiar esas situaciones y qué propuestas harías.
Te mostramos un ejemplo de cómo podrías responder:
En mi salón hemos vivido algunas situaciones que son molestas como:
