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LA RESPUESTA:
4. Redacten en su cuaderno y compartan con sus compañeras y compañeros sus propuestas.
a) Con ayuda de su maestra o maestro, clasifiquen los acuerdos que redactaron de acuerdo con los ámbitos donde se aplican. Pueden guiarse con los siguientes ejemplos, o bien, aumentar los ámbitos:
Te mostramos un ejemplo de cómo podrías responder:
Estas son las 10 reglas de convivencia que tenemos en nuestro salón de clases:
5. Elaboren carteles con ilustraciones que representen los acuerdos que redactaron.
a) Mencionen algunos aspectos que les gustaría que fuesen tratados o sugeridos en el acuerdo de convivencia para su oportuna discusión en grupo (violencia, higiene, seguridad, entre otros).
Te mostramos algunos consejos para realizar le cartel:
Al elaborar los carteles con ilustraciones que representen los acuerdos de convivencia, podrían incluirse algunos de los siguientes aspectos para su discusión en grupo:
b) Avalen las reglas que propusieron las comunidades y nombren a un secretario para registrar los acuerdos.
Para avalar las reglas que propusieron las comunidades y nombrar a un secretario, podrían seguir estos pasos:
