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LA RESPUESTA:
d) Posteriormente, intercambien su borrador con sus compañeras o compañeros para revisarlos y comentar cómo mejorarlos.
Intercambio: Cambia tu borrador con un compañero.
Revisión: Lee el borrador de tu compañero y busca maneras de mejorarlo. Puede ser con sugerencias sobre cómo aclarar las ideas, hacer más descriptivas las imágenes, o corregir errores de ortografía.
Ejemplo de sugerencias:
e) Hagan los cambios necesarios.
Revisión de sugerencias: Revisa las sugerencias que te dieron y decide cuáles vas a usar.
Correcciones: Haz los cambios necesarios en tu borrador para mejorarlo.
f ) Elaboren un libro acordeón atendiendo a las sugerencias indicadas.
Una vez que tenemos nuestras descripciones listas, vamos a crear el libro acordeón:
Ejemplo de la estructura del libro acordeón:
g) Compartan su trabajo con los demás y observen los libros de los otros.
Presentación: Muestra tu libro acordeón a tus compañeros.
Observación: Mira los libros de tus compañeros y fíjate en las diferentes formas en que han descrito las problemáticas del agua.
Comentarios: Da y recibe comentarios positivos sobre los trabajos presentados.
