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LA RESPUESTA:
3. Por último, diseña una portada para tu libro acordeón y añade el Campo formativo y tus datos
personales:
a) Título de tu libro.
b) Tu nombre, escuela, grado y grupo.
Consejos para diseñar la portada de tu libro acordeón:
4. Ahora que ya tienen su libro acordeón, en colectivo y con ayuda de su maestra o maestro, organicen cómo exponer y apreciar los trabajos de la comunidad.
a) Monten una exposición y distribuyan los libros de sus compañeras y compañeros para que se aprecien bien.
Consejos para montar y exponer los libros acordeón:
5. Pueden leer sus descripciones en voz alta u organizar un recorrido alrededor del aula para observar los demás trabajos.
Consejos para leer y organizar el recorrido por la exposición:
1. Una vez que leyeron y apreciaron los libros de sus compañeras y compañeros, compartan sus experiencias de creación.
Ejemplo para compartir experiencias de creación:
2. En asamblea, reflexionen y dialoguen sobre las siguientes preguntas:
a) ¿Qué tipo de descripciones incluyeron en sus libros?
Te presentamos algunos ejemplos:
b) ¿Qué problemáticas se describieron en la mayoría de los libros?
Las problemáticas más importantes son:
c) ¿Cómo ayudó observar y preguntar sobre la situación del agua en su comunidad para crear su libro?
Observar y hacer preguntas a la comunidad ayuda a tener una visión más clara de la realidad del agua en tu entorno. Esto hizo que cada descripción fuera más realista y se basara en la experiencia directa de las personas.
d) ¿Qué aspectos no consideraron y ahora añadirían para mejorar su experiencia?
Ejemplos de aspectos que no se consideraron y podrían agregarse:
