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LA RESPUESTA:
1. En asamblea, platiquen acerca de los debates y cómo participar en uno les permita entender mejor la situación de la desigualdad de género. Para esto, realicen lo siguiente:
a) Consulten su libro Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia, para saber sobre las características, etapas y participantes de un debate.
Características de un debate:
2. Seleccionen el asunto del tema o tópico por debatir, y recuerden que el argumento central es la discriminación de género.
a) Acuerden una pregunta o afirmación de la que partirán para iniciar el debate.
Por ejemplo:
Aquí tienes algunas opciones para una pregunta o afirmación que podrían usar para iniciar un debate sobre la discriminación de género:
