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LA RESPUESTA:
2. En comunidades, comparen sus respuestas y traten de identificar semejanzas y diferencias entre ustedes.
a) A partir de las diferencias que identificaron, escriban en su cuaderno un texto donde expresen
lo que más les gusta de sí mismos.
Aquí tienes un ejemplo de cómo podrías escribir tu texto sobre lo que más te gusta de ti mismo, basándote en las diferencias que identificaste con tus compañeros:
Lo que más me gusta de mí mismo
Al compartir nuestras respuestas con mis compañeros, me di cuenta de que todos somos diferentes, pero esas diferencias también nos hacen especiales. Lo que más me gusta de mí mismo es mi forma de ser único, mis gustos y mis habilidades.
Por ejemplo, a muchos de mis compañeros les gusta el fútbol, pero a mí me encanta la natación. Me siento muy feliz cuando estoy en el agua, nadando y sintiendo la libertad de moverse. Aunque no todos comparten mi pasión por la natación, me gusta tener algo que me hace sentirme bien conmigo mismo. Me gusta también ser una persona muy tranquila, me gusta pensar antes de actuar y siempre trato de ayudar a los demás cuando me lo piden.
Algo que me hace sentir orgulloso es que soy muy perseverante. Cuando algo se me dificulta, no me doy por vencido. Prefiero intentar muchas veces hasta conseguirlo. Esta cualidad me ha ayudado en la escuela, porque siempre trato de mejorar en mis estudios, incluso cuando algo parece difícil. Me gusta no rendirme, porque siento que así puedo lograr lo que me propongo.
Finalmente, también me gusta mi sentido del humor. Me encanta hacer reír a mis amigos con mis bromas o mis historias divertidas. Aunque mis amigos tienen diferentes formas de ver las cosas y hacer chistes, me gusta saber que puedo hacerlos sonreír cuando se sienten tristes o aburridos.
En resumen, lo que más me gusta de mí es cómo, a pesar de ser diferente, encuentro maneras de conectar con los demás y disfrutar de mis pasatiempos. Mis diferencias me hacen ser quien soy y me ayudan a estar orgulloso de mí mismo.
3. En asamblea, muestren sus trabajos y obtengan conclusiones.
La conclusión de esta actividad puede ser sobre lo importante que es conocerse a uno mismo y entender que nuestras diferencias no nos separan, sino que nos enriquecen. También puedes pensar en cómo las habilidades y características de cada uno contribuyen al grupo.
Por ejemplo, podrías decir algo como:
"Al escuchar a mis compañeros, me doy cuenta de que todos tenemos cosas únicas que nos hacen especiales. Algunos son muy creativos, otros muy buenos en deportes, y eso está bien porque todos podemos aprender unos de otros. Lo importante es ser uno mismo y estar orgulloso de lo que somos."
4. De manera individual, pero considerando lo aprendido en comunidad, en una hoja de papel o cartón reciclado, dibuja la silueta de una lupa y escribe sobre ésta cinco características que piensas que te identifican y te hacen especial.
Te mostramos un ejemplo de lo que podrías escribir:
Yo escribí que soy alegre, bueno en las matemáticas, respetuoso, me gusta jugar futbol y que tengo muchos amigos.
5. En colectivo, con ayuda de su maestra o maestro, decidan qué parte del aula puede servir como “el pizarrón de las pistas” y ahí coloquen sus lupas para que cada quien pueda reconocerse.
Te mostramos un ejemplo de lo que podrías responder:
En mi salón hay un pizarrón de corcho donde la maestra pega los avisos que nos quiere dar, entonces en esta ocasión sirvió para pegar las lupas con nuestras cualidades utilizando chinchetas para hacerlo.
6. Intercambien puntos de vista acerca de las siguientes preguntas y respóndanlas.
a) ¿Hay alguien que coincide en alguna característica contigo?
Te mostramos un ejemplo de cómo podrías responder:
Muchos de mis compañeros coincidieron en mis características, por ejemplo María es respetuosa, a Juan le gusta el futbol, Miguel es amiguero, Roxana es buena en las matemáticas y así encontré muchas similitudes con otros compañeros.
b) ¿Por qué no hay dos o más personas idénticas?
Yo creo que no hay dos personas idénticas porque cada quien es único e irrepetible, podemos compartir algunos gustos y/o habilidades sin embargo las experiencias de vida con las que crecemos y el entorno que nos rodea nos hacen las personas que somos, por lo tanto como cada quién tiene sus propias experiencias personales es muy difícil que dos personas sean totalmente idénticas.
