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LA RESPUESTA:
2. De manera individual, analiza la información contenida en los siguientes textos e identifica si es un texto continuo o discontinuo en el espacio correspondiente.
Hablantes de lengua indígena Riqueza cultural
Tipo de texto: Continuo
Para el primer texto, que habla sobre la riqueza cultural de las poblaciones indígenas y cómo su lengua es un elemento distintivo de su identidad, estamos viendo un texto continuo. Este texto está escrito en párrafos con oraciones completas que fluyen una tras otra, formando un relato o argumento coherente.
Diferentes lenguas indígenas
Tipo de texto: Discontinuo
Para el segundo texto, que muestra una tabla con la cantidad de hablantes de lenguas indígenas en México, dividido por género y total de hablantes, es un texto discontinuo. La tabla usa columnas y filas para organizar los datos de manera que puedan ser entendidos rápidamente y sin necesidad de leer un texto completo.
