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LA RESPUESTA:
a) ¿Qué elementos cambiarían en la nota anterior?
Para determinar los elementos que les gustaría que cambiaran piensen en lo siguiente:
1. ¿Qué parte del texto no entienden?
2. ¿Hay alguna parte del texto que les parezca incompleta?
3. También indiquen si alguna parte del texto no les parece bien redactada, aunque se entienda bien.
b) Corrijan el texto en su cuaderno y léanlo en voz alta.
Para corregir el texto sigan los pasos de cuando integraron adecuaciones a su propia nota, es decir, primero lleguen a un acuerdo y luego hagan las correcciones. Después léanlo en voz alta siguiendo los tips de lectura:
5. De forma individual y sin olvidar que eres parte de una comunidad, revisa tu nota informativa con base en la siguiente lista.
a) Marca con una ✔ si cumple con cada uno de los aspectos. Siempre que exista una duda, puedes consultar a tu maestra o maestro.
Es importante que pongas la marca de acuerdo con lo que tú aprecies del texto, si te parece que el texto no cumple con alguno de los aspectos indicados en la tabla, no anotes la marca.
Por ejemplo, puedes marcar lo siguiente:
Compara tu tabla con la de otro compañero y discutan si hay alguna diferencia. En esa discusión pueden tener aprendizajes muy interesantes y apreciar diferentes puntos de vista.
1. De manera comunitaria y siendo solidarios, revisen las notas informativas y realicen los cambios sugeridos. Consideren cómo corrigieron la nota informativa presentada en “Vayamos y volvamos”.
Realicen la actividad tomando en cuenta todas las opiniones para hacer las correcciones y cambios.
