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LA RESPUESTA:
4. En comunidades, utilicen plastilina, papel, algodón y otros materiales para representar a escala la Tierra y otros objetos que se encuentran más allá de ella.
a) Lean cómo lo hizo la comunidad de Lupita y Emmanuel.
✍🏽 Aquí tienes una idea para inspirarte, aunque ⚠️ CUIDADO, toma en cuenta que solo es una idea, y para ser una representación a escala real, la Tierra tendría que estar más lejos de cada objeto.
Crear la Tierra:
Hacer la Luna:
Representar otros planetas y objetos:
Etiquetar cada objeto:
1. De manera individual, pero sin olvidar el trabajo en comunidad, investiga en distintas fuentes de información confiables qué son los satélites artificiales.
a) Anota la información que encuentres en tu cuaderno para compartirla con los demás integrantes de tu comunidad.
✍🏽 Este es un ejemplo de lo que puedes anotar en tu cuaderno:
2. A partir de la información que recabaron, comenten en colectivo cómo piensan que se mueven los satélites artificiales, qué tipo de movimientos tienen y cómo es su trayectoria.
🗣️ Este es un ejemplo de lo que puedes compartir
3. De manera colectiva, investiguen en distintas fuentes de información, como periódicos, revistas y libros, cómo son los movimientos de desplazamiento de los satélites artificiales.
a) Lean lo que encontraron Lupita y Emmanuel.
✍🏽 Este es un ejemplo de lo que puedes anotar en tu cuaderno al investigar:
