¿Qué sentimientos, actitudes y comportamientos tuvo Mariana?
Considera que el papel le pertenece ya que cuenta con el vestuario necesario. Si no lo obtiene, hará otro papel pero de mala gana.
¿Qué deseaba y qué proponía como solución Mariana?
Estudiar el papel junto con Érika, presentarlos a sus compañeros y sean ellos quienes decidan, por medio de una votación, quien debe representar a ese personaje. La persona que no obtenga el papel debe interpretar otro papel con esmero y de buena gana.
¿Quedó conforme Mariana con la negociación y los acuerdos?
Sí.
¿Qué sentimientos, actitudes y comportamientos tuvo Érika?
Se considera la mejor actriz y se niega a participar en la obra si el papel no le es asignado.
¿Qué deseaba y qué proponía como solución Érika?
Que el papel del personaje le fuera asignado.
¿Quedó conforme Érika con la negociación y los acuerdos?
Sí.
¿Cuáles son los compromisos y acciones acordados por las dos partes?
Estudiar en conjunto el papel del personaje, representarlo a sus compañeros y sean ellos quienes decidan quien debe interpretarlo. Ambas se comprometen a respetar el resultado y en caso de no obtener el papel que desean, representar otro personaje con esfuerzo y dedicación.
¿Quiénes intervienen como testigos, mediadores o autoridades?
Teresa como mediador, los compañeros como testigos y la maestra como autoridad.
¿Qué hace cada uno?
Teresa comparte una posible solución al conflicto, los compañeros participan con su voto para resolver el conflicto y la maestra establece la necesidad de llegar a un acuerdo.