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LA RESPUESTA:
2. Habla con tu familiar acerca del uso cotidiano de los aparatos y los combustibles.
a) Pídele que responda lo siguiente: ¿qué se utilizaba en el pasado para realizar las actividades que actualmente llevan a cabo con el aparato o el combustible que usan?
b) Con las respuestas de su familiar, completen las terceras columnas de las tablas.
En el pasado, las personas realizaban las mismas actividades que hoy en día llevamos a cabo con aparatos eléctricos y combustibles, pero utilizaban métodos más manuales o tecnología menos avanzada.
Siguiendo el ejemplo de las tablas de aparatos eléctricos y combustibles, a continuación, te muestro cómo se vería la tercera columna de la tabla en función de los aparatos eléctricos o combustibles que se utilizaban en el pasado después de platicar con un familiar.
3. De manera colectiva y siendo solidarios, reúnan la información que registraron en el punto 1 los integrantes de su comunidad y completen las siguientes tablas. En caso de que necesiten más espacio, cópienlas en su cuaderno.
Al reunir la información en comunidad, las tablas mostrarán el recuento de cada dato personal. A continuación, tienen un ejemplo de cómo se verían las tablas una vez que hayan recopilado todos los datos personales sobre los aparatos eléctricos y combustibles. Recuerda que las cantidades dependerán de lo que tú y tu colectivo hayan puesto en las tablas anteriores.
