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LA RESPUESTA:
a) Planeen cómo realizarán el borrador del microrrelato. Utilicen el siguiente esquema para desarrollar la actividad.
a) Esquema para el borrador del microrrelato:
En comunidades y siendo solidarios, con la orientación de su maestra o maestro, identifiquen los distintos tipos de argumentos y realicen la siguiente actividad.
A continuación encontrarás un ejemplo de respuesta.
En este enlace encontrarás más información sobre los: ➡️ tipos de argumentos
3. De manera individual y sin olvidar a tus compañeras y compañeros, responde ¿qué tipo de conectores se utilizan en la redacción de argumentos?
En la redacción de argumentos se utilizan diferentes tipos de conectores para unir las ideas de manera lógica y coherente. Algunos de estos conectores incluyen:
4. En comunidades y siendo solidarios, escriban en una hoja cuáles son los argumentos que respaldan de manera coherente el punto de vista sobre la situación problemática que seleccionaron.
Por ejemplo, para abordar el tema de la igualdad de género en los deportes escolares de manera detallada, podemos redactar argumentos específicos y coherentes que apoyen la necesidad de mejorar esta situación:
