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LA RESPUESTA:
[TABLA]
Para llenar esta tabla utilicen el formato de la página 178, su plan de acción y lo que hicieron en la sección "Formulamos el problema". Este es un ejemplo de cómo podría llenar la tabla una comunidad como la suya.
1. Pongan en marcha su plan. Registren sus experiencias conforme ejecuten su estrategia. Para ello, pongan en práctica alguna de las siguientes opciones:
a) Hagan un diario, una bitácora o una ficha descriptiva. Anoten lo más importante de manera concisa. Como ejemplo, a continuación se presenta la ficha que hicieron unos estudiantes de la escuela Vicente Guerrero del Estado de México sobre su estrategia de intervención: una campaña de concientización con una exposición artística.
Para realizar esta actividad utilicen sus experiencias al ejecutar su plan de acción. Este es un ejemplo de cómo podría realizar la actividad una comunidad de alumnas y alumnos.
Ejemplo de bitácora:
Fecha: 20 de abril de 2025
Lugar: Escuela primaria "Benito Juárez", Ciudad de México
Participantes: Alumnos del comité "Guardianes del agua" y estudiantes de la comunidad
Actividades:
Reflexiones y conclusiones:
Observamos un aumento en la conciencia sobre el uso responsable del agua entre los estudiantes. La campaña generó un diálogo significativo sobre la importancia de conservar este recurso vital. Aprendimos la importancia de la creatividad y la participación activa de la comunidad en la promoción de prácticas sostenibles. Para futuras acciones, consideramos expandir nuestra campaña y colaborar con otras escuelas para multiplicar el impacto positivo en nuestra comunidad.
