Ir a página:
LA RESPUESTA:
2. De manera colectiva y siendo solidarios, dialoguen sobre lo siguiente:
a) ¿Qué imaginan que pensaron las personas que no aceptaron a Izel para participar en el video?
b) ¿Qué emociones y pensamientos consideran que tuvo Izel en esa situación?
c) ¿Qué quiso decir la mamá de Izel con la frase: “Tú tienes un gran potencial”?
d) ¿Por qué es importante integrar la diversidad corporal en los medios de comunicación visual?
e) ¿La apariencia importa más que las cualidades de las personas?, ¿por qué?
✍🏽 Para responder estas preguntas utilicen la lectura de la pregunta 1. Este es un ejemplo de cómo podrías responder estas preguntas:
a) ¿Qué imaginan que pensaron las personas que no aceptaron a Izel para participar en el video?
Imaginamos que las personas que rechazaron a Izel posiblemente se enfocaron únicamente en la apariencia superficial. Tal vez no tomaron en cuenta la riqueza de habilidades y talentos que Izel podría haber aportado al video musical. Es probable que no hayan reconocido su verdadero potencial y singularidad.
b) ¿Qué emociones y pensamientos consideran que tuvo Izel en esa situación?
Creemos que Izel pudo haber experimentado una combinación de emociones, como confusión y tristeza, al ser rechazada sin la oportunidad de demostrar sus habilidades. Es posible que se haya sentido incomprendida y cuestionado por qué la evaluaron solo por su apariencia externa, dejando de lado sus talentos y pasión por el baile.
c) ¿Qué quiso decir la mamá de Izel con la frase: “Tú tienes un gran potencial”?
Cuando la mamá de Izel dijo: "Tú tienes un gran potencial", probablemente quiso transmitir que su hija posee habilidades y cualidades especiales que van más allá de la apariencia física. Alentar a Izel a reconocer su potencial significa recordarle que tiene dones únicos y valiosos que van más allá de la percepción superficial.
d) ¿Por qué es importante integrar la diversidad corporal en los medios de comunicación visual?
Creemos que es importante integrar la diversidad corporal en los medios de comunicación visual para que todos se sientan representados y aceptados. Ver una variedad de cuerpos en la publicidad y los medios contribuye a desafiar los estereotipos de belleza y promueve la inclusión, fomentando así la autoestima y la aceptación personal.
e) ¿La apariencia importa más que las cualidades de las personas?, ¿por qué?
No creemos que la apariencia sea más importante que las cualidades de las personas. Valoramos las habilidades, talentos y personalidades únicas de cada individuo. La apariencia es solo una parte de la identidad de una persona, y creemos que todas las personas merecen ser reconocidas y apreciadas por lo que son en su totalidad, más allá de la superficialidad.
Revisa la Explicación para saber qué son las emociones.
Las emociones son procesos activados por el cuerpo en respuesta a un estímulo. Tienen la función de movilizar los recursos necesarios para adaptarse a la situación. Cada emoción prepara al cuerpo para una respuesta específica, por ejemplo, el miedo prepara al cuerpo para huir.
Para saber más del concepto de emociones, consulten la página 235 de su libro "Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia."
