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LA RESPUESTA:
3. En asamblea, realicen lo siguiente:
a) Identifiquen las acciones más eficaces para el manejo de la basura:
✍🏽 Estos son algunos ejemplos de acciones eficaces para el manejo de la basura:
Reciclaje:
Compostaje:
Reducción de desechos:
Reutilización:
Educación y concienciación:
b) Elijan aquellas que puedan replicar en el entorno escolar.
✍🏽 Estas son algunas acciones eficaces que se pueden replicar en el entorno escolar para manejar la basura:
Reciclaje en la escuela:
Compostaje en el huerto escolar:
Campañas de concienciación:
Reutilización de materiales:
Reducción de uso de plásticos:
4. En comunidades, realicen las siguientes actividades:
a) Reúnan la información que recabaron. Con base en ello, definan:
✍🏽 Este es un ejemplo de cómo podrías responder estas preguntas:
¿Qué mensaje quieren comunicar?:
Queremos comunicar la importancia de reducir, reutilizar y reciclar para proteger el medio ambiente.
¿A quién va dirigido?:
El mensaje va dirigido a todos los estudiantes, maestros y personal de la escuela.
1. En comunidades, lean con atención lo siguiente:
El texto habla sobre las 3 R, acciones para el manejo de la basura: Reducir, Reutilizar y Reciclar.
2. Busquen información en internet, bibliotecas y otras fuentes sobre las acciones que se efectúan a partir de las 3R.
a) Registren los hallazgos en su cuaderno.
✍🏽 Este es un ejemplo de lo que puedes anotar en tu cuaderno:
Hallazgos sobre las 3R:
b) Con ayuda de su maestra o maestro, entrevisten a algunos integrantes de la escuela y su comunidad para conocer más sobre el manejo de la basura.
✍🏽 Aquí tienes un ejemplo de entrevista corta de dos preguntas y posibles respuestas que podrías obtener:
👩🏽 Entrevistando a la maestra María:
1. ¿Qué acciones conoce para generar menos basura?
Comprar a granel, llevar bolsas de tela al supermercado.
2. ¿Acostumbra a reusar o reutilizar la basura?
Sí, uso frascos de vidrio como recipientes de cocina y reutilizo las hojas de papel por ambos lados.
👨🏽🦱 Entrevistando a Juan, compañero de clase:
1. ¿Qué acciones conoce para generar menos basura?
Usar botellas de agua reutilizables y evitar comprar bebidas en botellas de plástico.
2. ¿Acostumbra a reusar o reutilizar la basura?
Sí, hago manualidades con botellas de plástico y cartón.
Una entrevista es una serie de preguntas planeadas para conocer información de alguna persona o personas, con respecto a un tema en específico, en este caso sobre el manejo de la basura en la escuela.
En este enlace encontrarás algunos consejos útiles para esta actividad: ➡️ Consejos para diseñar y aplicar una entrevista.
c) Tomen en cuenta las siguientes preguntas y agreguen otras que consideren pertinentes:
d) Anoten las respuestas en su cuaderno
✍🏽 Algunos ejemplos de preguntas que puedes agregar a la entrevista son:
