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LA RESPUESTA:
6. Describan en su cuaderno los siguientes elementos:
a) Las características de los personajes que incluirán en el mural.
Las siguientes son sugerencias que les pueden apoyar para la creación de sus personajes, dependiendo de la problemática social que se trate:
b) El ambiente, el tiempo y el lugar donde ocurren los hechos.
c) Cómo representar a esos personajes y qué otros elementos incluir.
Las siguientes son sugerencias que les pueden apoyar para la creación de sus personajes, dependiendo de la problemática social que se trate:
7. Tracen su boceto, es decir, el borrador de su dibujo, en su cuaderno o en un papel de tamaño más grande. a) Escriban en la parte trasera del boceto la frase: “El rincón de lo soñado”
8. Intercambien sus bocetos con otras comunidades para que los observen atentamente, volteen la hoja y escriban o dibujen lo que esperan o pueden mejorar del mural que crearon las otras comunidades
Aquí tienes una idea. Puedes buscar más inspiración creando imágenes con ARTI.
9. De manera empática y respetuosa, propicien un espacio donde todas las opiniones sean tomadas en cuenta.
En la clase, asegúrense de que todos puedan expresar sus opiniones de manera respetuosa. Escuchen con atención las sugerencias de los demás y valoren cada aportación. Esto ayudará a que el mural final refleje las ideas y sueños de toda la comunidad.
