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LA RESPUESTA:
2. Conversen sobre los comentarios que recibieron de sus murales. Reflexionen sobre los siguientes planteamientos, anotando en sus cuadernos las ideas relevantes:
a) ¿Cuál fue la anécdota que sobresalió en el evento?
b) ¿Cuál fue la opinión más recurrente de los asistentes sobre la exposición?
c) ¿Qué comentarios rescatarían para realizar mejoras en los murales?
Después de leer los comentarios de la comunidad sobre nuestros murales, podemos reflexionar en grupo sobre las siguientes preguntas:
a) ¿Cuál fue la anécdota que sobresalió en el evento?
Quizás alguien compartió una historia personal que conectó con el tema del mural o hubo un momento divertido o emotivo durante la exhibición que todos recordarán.
b) ¿Cuál fue la opinión más recurrente de los asistentes sobre la exposición?
Tal vez muchos comentaron sobre cómo el mural les hizo sentir o sobre un aspecto específico del diseño que captó la atención de varios espectadores.
c) ¿Qué comentarios rescatarían para realizar mejoras en los murales?
Podríamos considerar sugerencias sobre el uso del color, la claridad de los mensajes o ideas para agregar elementos que fortalezcan el impacto del mural.
1. Después de exhibir sus murales a su comunidad, compartan el resultado. Recojan las fichas y léanlas en asamblea.
Tras mostrar nuestro mural y recoger las fichas con comentarios, podemos organizar una asamblea para leer y compartir lo que nuestra comunidad escolar piensa. Esto es lo que podríamos hacer:
Organización de la Asamblea:
Compartir los Resultados:
1. Con el apoyo de su maestra o maestro, dialoguen con las autoridades escolares para exponer sus murales en la entrada de la escuela o en alguna pared exterior, y compartirlos con la comunidad escolar.
Cuando hablemos con las autoridades escolares para exponer nuestros murales, podríamos decir algo como:
2. De manera individual, pero pensando en la comunidad, reflexiona y responde:
a) ¿Cómo pueden esas expresiones artísticas generar algún cambio en la comunidad donde vives?
Las expresiones artísticas pueden tener un gran impacto en nuestra comunidad. Aquí te doy algunas ideas de cómo pueden generar cambios:
3. Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad sobre la importancia de reconocer temáticas sociales que se representan en manifestaciones culturales y artísticas
Después de nuestra asamblea, aquí están algunos acuerdos a los que podríamos haber llegado sobre la importancia de reconocer temáticas sociales en el arte y la cultura:
