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LA RESPUESTA:
Observen el siguiente esquema sobre la inclusión escolar:
Las ideas principales del esquema sobre la inclusión escolar son:
6. De forma individual, sin olvidar lo aprendido en comunidad, menciona qué aspectos del esquema anterior se presentan en tu escuela y describe cómo se evidencian.
Para hacer la actividad utiliza tus propias reflexiones. Este es un ejemplo de lo que puedes compartir:
En mi escuela, he observado varios de los aspectos del esquema de inclusión escolar. Por ejemplo, en el Sector 1, que habla sobre sentirse bienvenido, veo esto reflejado en cómo los maestros y el personal siempre saludan a los estudiantes por su nombre y se interesan genuinamente por nuestro bienestar. Esto crea un ambiente cálido y acogedor.
En cuanto al Sector 2, sobre valorar a todos los estudiantes por igual, he notado que en mi escuela se hace un gran esfuerzo por reconocer diversos logros, no solo académicos sino también artísticos y deportivos. Sin embargo, creo que todavía hay espacio para mejorar en la inclusión de estudiantes con diferentes habilidades y antecedentes.
Respecto al Sector 3, sobre las altas expectativas, nuestros maestros nos desafían constantemente a dar lo mejor de nosotros mismos. Nos animan a establecer metas personales y a trabajar duro para alcanzarlas.
En el Sector 4, relacionado con el respeto mutuo, veo que hay una política escolar clara contra el acoso y se promueve un ambiente de respeto y tolerancia. Las maestras y los maestros nos tratan con justicia y nos escuchan activamente.
El Sector 5 destaca la colaboración entre familias y maestros. En mi escuela, hay reuniones regulares y canales de comunicación abiertos entre padres y docentes, lo cual facilita un trabajo conjunto en beneficio del aprendizaje.
En el Sector 6, sobre igualdad de oportunidades, mi escuela ofrece una variedad de programas y actividades extraescolares accesibles para todos los estudiantes. Sin embargo, podría mejorar en ofrecer más apoyo y recursos a estudiantes que enfrentan desafíos económicos o de aprendizaje.
El Sector 7 enfoca en el apoyo de los directivos a los maestros. He observado que nuestros directivos son accesibles y apoyan a los maestros con recursos y formación profesional continua.
Finalmente, el Sector 8, sobre la participación y logro de todos los estudiantes, se refleja en cómo se celebra y se reconoce el progreso de cada estudiante en mi escuela, aunque pienso que podríamos hacer más por personalizar el aprendizaje según las necesidades individuales de cada estudiante.
En resumen, aunque mi escuela muestra varios aspectos positivos de inclusión y equidad, también hay áreas que podríamos mejorar para asegurarnos de que todos los estudiantes se sientan incluidos y valorados.
