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LA RESPUESTA:
8. En comunidad, redacten el desenlace del caso, asígnenle un título y anótenlo en su cuaderno. Ilustren con un dibujo, recortes, impresión o lo que deseen.
Para responder esta pregunta es es importante que lo hagas desde lo que dialoguen en comunidad y tu opinión acerca del tema. Este es un ejemplo de desenlace para la historia:
Título: "Un Juego Igualitario"
Desenlace:
Tras el cambio en la asignación de actividades en Educación Física, donde ahora cada estudiante podía elegir entre baloncesto y fútbol, se organizó el primer partido mixto. Laura, junto con Freddy, demostró sus habilidades en el campo. Laura, como tiradora, ejecutó un impresionante tiro de penal, anotando un gol que emocionó a todos.
Aunque surgieron comentarios y rumores, el grupo, la mayoría, celebró la oportunidad de jugar sin restricciones basadas en género. Este suceso marcó el comienzo de una nueva tradición de juegos igualitarios en la escuela, promoviendo la participación de todos sin importar el género. Los estudiantes aprendieron que la igualdad no solo significa cambiar reglas, sino también desafiar percepciones y construir una comunidad más inclusiva.
Ilustración: Incluye un dibujo que represente a Laura y Freddy participando en el partido mixto, rodeados de compañeros de clase apoyándolos en un ambiente de igualdad y alegría.
Aquí tienes una imagen realizada con Arti:
Para realizar esta actividad deberás observar y registrar lo que llama tu atención. Revisa el siguiente ejemplo y posteriormente realiza tus observaciones:
Después de leer el caso, entendimos que Laura y sus compañeras hicieron algo muy valiente al hablar con su maestra sobre lo que no les parecía justo. Nos gustó que lograron un cambio que permitió que todos pudieran elegir el deporte que más les gusta. Pensamos que el partido mixto fue una gran idea porque permitió que tanto niños como niñas participaran juntos y se valoraran sus habilidades. Sin embargo, también reflexionamos sobre los comentarios negativos que algunos hicieron después del partido. Creemos que es importante apoyar a todos, sin importar si ganan o pierden, porque lo importante es disfrutar y aprender juntos.
1. En comunidad, jueguen a “¿Y tú qué eliges?”.
a) Sitúense al centro.
b) A su lado izquierdo, coloquen la afirmación “Estoy de acuerdo” y, a su lado derecho, “No estoy de acuerdo”.
Para realizar esta actividad deberás observar y registrar lo que llama tu atención. Revisa el siguiente ejemplo y posteriormente realiza tus observaciones:
En nuestra comunidad leímos las afirmaciones y nos dividimos según lo que pensamos. Cuando escuchamos frases como 'La igualdad es un derecho que nos hace mejores seres humanos', estuvimos todos de acuerdo. Al hablar de los quehaceres del hogar, coincidimos en que tanto hombres como mujeres pueden compartir estas tareas para fomentar la igualdad. Sin embargo, en la frase 'Todos los niños juegan con carritos y las niñas con muñecas', varios expresamos que no estábamos de acuerdo, porque creemos que los juegos no deben tener género.
Agregamos frases propias como: 'Hombres y mujeres podemos ser líderes y trabajar en equipo para un mejor futuro', que sentimos que representan nuestras ideas de equidad. Nos dimos cuenta de que, al reflexionar juntos, podemos aprender mucho sobre cómo respetar y valorar las opiniones y derechos de todos.
