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LA RESPUESTA:
En el salón de Claudio jugaron baraja numérica. En parejas, contesten lo que se pregunta en cada situación.
2. Claudio tiene la tarjeta blanca con el número:
b) Encierren con rojo las que deberá regresar
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Analizamos los datos de Claudio, a él le salió la tarjeta blanca que dice:
seis mil quinientos ochenta y tres
Millares: 6000
Centenas: 500
Decenas : 080
Unidades: 003
= 6 583
2) Observamos las tarjetas de colores:
Millares: 9000 (verde)
Centenas: 500 (amarilla)
Decenas: 80 (roja)
Unidades: 6 (azul)
= 9 586
3) Comparamos
La cifra de Claudio: 6 583
Las tarjetas de colores: 9 586
La tarjeta de las millares es de 9000, él necesita una de 6000
La tarjeta de las centenas es de 500, él necesita una de 500
La tarjeta de las decenas es de 80, él necesita una de 80
La tarjeta de las unidades es de 6, él necesita una de 3
Concluimos, Sola la tarjeta amarilla y roja le sirven a Claudio.
En el salón de Claudio jugaron baraja numérica. En parejas, contesten lo que se pregunta en cada situación.
2. Claudio tiene la tarjeta blanca con el número:
c) ¿Qué tarjetas le faltan para formar el número?
Una verde de 6000 y una azul de 3
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Analizamos los datos de Claudio, a él le salió la tarjeta blanca que dice:
seis mil quinientos ochenta y tres
Millares: 6000
Centenas: 500
Decenas : 080
Unidades: 003
= 6 583
2) Observamos las tarjetas de colores:
Millares: 9000 (verde)
Centenas: 500 (amarilla)
Decenas: 80 (roja)
Unidades: 6 (azul)
= 9 586
3) Comparamos ambas cantidades.
La cifra de Claudio: 6 583
Las tarjetas de colores: 9 586
La tarjeta de las millares es de 9000, él necesita una de 6000
La tarjeta de las centenas es de 500, él necesita una de 500
La tarjeta de las decenas es de 80, él necesita una de 80
La tarjeta de las unidades es de 6, él necesita una de 3
Concluimos, Claudio necesita una tarjeta verde de 6000 y una azul de 3 para formar el número solicitado.
En el salón de Claudio jugaron baraja numérica. En parejas, contesten lo que se pregunta en cada situación.
3. Max ganó con estas tarjetas:
a) ¿Qué número le salió en la tarjeta blanca?
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Analizamos los datos. Si ganó Max con esas tarjetas, significa que obtuvo:
Millares: 4000 (verde)
Centenas: 100 (amarilla)
Decenas: 10 (roja)
Unidades: 8 (azul)
= 4118
Concluimos la cantidad de 4 118 como resultados.
En el salón de Claudio jugaron baraja numérica. En parejas, contesten lo que se pregunta en cada situación.
3. Max ganó con estas tarjetas:
b) Escríbanlo con letras.
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Planteamos los datos en unidades, decenas, centenas, millares:
Millares: cuatro mil (verde)
Centenas: cien (amarilla)
Decenas: diez (roja)
Unidades: ocho (azul)
= cuatro mil ciento dieciocho
Concluimos el resultado cuatro mil ciento dieciocho (4 118) salió en la tarjeta blanca.
En el salón de Claudio jugaron baraja numérica. En parejas, contesten lo que se pregunta en cada situación.
4. Al final del juego, los jugadores escribieron en una tabla los números que les tocaron. Completen la tabla.
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Anotemos los número en el lugar donde deben ir y con los ceros que deben llevar.
a) Si son Unidades no lleva ceros
b) Si son decenas, lleva 1 cero
c) Si son centenas lleva 2 ceros
d) Unidad de Millar lleva 3 ceros
Concluimos las respuestas de la tabla.
