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LA RESPUESTA:
Señalen si estas preguntas se pueden responder o no con la información de la gráfica.
1. ¿Cuántos días registraron la temperatura?
Sí se responde la pregunta, ya que se registraron 7 días de la semana, de lunes a domingo.
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Observamos la gráfica
2) Analizamos la pregunta solicitada:
Concluimos que sí se responde la pregunta, ya que se registraron 7 días de la semana, de lunes a domingo.
Señalen si estas preguntas se pueden responder o no con la información de la gráfica.
2. ¿Qué día se registró la temperatura más baja?
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Observamos la gráfica
2) Analizamos la pregunta solicitada:
Concluimos que sí se responde la pregunta, ya que se registraron 7 días de la semana y el día martes es la que indica 21 grados de temperatura. Siendo este el día con temperatura más baja.
Señalen si estas preguntas se pueden responder o no con la información de la gráfica.
3. ¿Cuántos niños participaron en la actividad?
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Observamos la gráfica
2) Analizamos la pregunta solicitada:
Concluimos que no se responde la pregunta de cuántos niños participaron.
Señalen si estas preguntas se pueden responder o no con la información de la gráfica.
4. ¿Cuál fue la temperatura más alta de la semana?
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Observamos la gráfica
2) Analizamos la pregunta solicitada:
Concluimos que sí se responde la pregunta, al observar la gráfica, vemos que la barra más alta es la del domingo que tuvo 31 grados
Señalen si estas preguntas se pueden responder o no con la información de la gráfica.
5. En general, ¿hizo calor o frío durante la semana?
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Observamos la gráfica
2) Analizamos la pregunta solicitada:
Concluimos que sí se responde la pregunta, ya que vemos que la más alta fue de 31 grados y la menor de 21 grados, por lo que se concluye que en general fue una semana calurosa.
Señalen si estas preguntas se pueden responder o no con la información de la gráfica.
6. ¿En qué lugar vive Lorena?
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Observamos la gráfica
2) Analizamos la pregunta solicitada:
Concluimos que no se responde la pregunta, ya que no hay ningún dato de ninguna persona.
Señalen si estas preguntas se pueden responder o no con la información de la gráfica.
7. ¿Cómo se organizaron para realizar la actividad?
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Observamos la gráfica
2) Analizamos la pregunta solicitada:
Concluimos que no se responde la pregunta, ya que la pregunta solicita un modo de organización, no es posible responderla con la información de la gráfica.
Señalen si estas preguntas se pueden responder o no con la información de la gráfica.
8. ¿Qué unidad de medida utilizaron para registrar la temperatura?
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Observamos la gráfica
2) Analizamos la pregunta solicitada:
Concluimos que sí se responde la pregunta, la unidad de medida utilizada para registrar la temperatura fueron los Grados centígrados.
Señalen si estas preguntas se pueden responder o no con la información de la gráfica.
9. ¿Cuál fue la temperatura de cada día?
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Observamos la gráfica
2) Analizamos la pregunta solicitada:
Concluimos que sí se responde la pregunta, ya que se registraron 7 días de la semana, de lunes a domingo.
Señalen si estas preguntas se pueden responder o no con la información de la gráfica.
10. ¿Cuál es el nombre de la escuela de Lorena?
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Observamos la gráfica
2) Analizamos la pregunta solicitada:
Concluimos que no se responde la pregunta.
Copien las preguntas en las que marcaron sí y contesten.
1. ¿Cuántos días registraron la temperatura?
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Observamos la gráfica
2) Analizamos la pregunta solicitada:
Concluimos que se registraron 7 días, de lunes a domingo
2. ¿Qué día se registró la temperatura más baja?
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Observamos la gráfica
2) Analizamos la pregunta solicitada:
Concluimos que sí se responde la pregunta, ya que se registraron 7 días de la semana y el día martes es la que indica 21 grados de temperatura. Siendo este el día martes el que tiene la temperatura más baja.
3. ¿Cuál fue la temperatura más alta de la semana?
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Observamos la gráfica
2) Analizamos la pregunta solicitada:
Concluimos que sí se responde la pregunta, al observar la gráfica, vemos que la barra más alta es la del domingo que tuvo 31 grados
