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LA RESPUESTA:
a) De manera individual, retoma lo comentado en comunidad y escribe en tu cuaderno tres ideas que consideres importantes sobre las figuras geométricas.
Esto es solo un ejemplo:
Las figuras geométricas tienen características especiales:
b) En asamblea, compartan sus ideas.
Lo siguiente es solo un ejemplo de respuesta:
Las figuras geométricas están presentes en todas partes de nuestro al rededor, en la naturaleza, las construcciones de casa, pero también en la construcción de muebles o espacios de las casas, piscinas, cocinas... ¡La geometría está en todo!
3. En este proyecto por indagación contestarás, junto con tu comunidad, las siguientes preguntas:
a) ¿Qué figuras geométricas perciben constantemente en el entorno natural de su comunidad?
La siguiente respuesta es solo un ejemplo:
Mis familiares se verán muy asombrados lo que conoceremos, pues aunque a diario ven las cosas, al revisarlas de esta forma, verán de más cerca y notarán lo que nosotros vemos ahora. Ellos saben la belleza de la naturaleza, pero no que esas formas tienen nombre.
En el siguiente video tu experta en matemáticas te acompaña a explorar la naturaleza.
b) ¿Cuáles son las características de las figuras geométricas que perciben en la naturaleza?
La siguiente respuesta es solo un ejemplo:
Las figuras geométricas en la naturaleza tienen algunas características comunes. Por ejemplo, suelen ser simétricas y regulares.
La simetría se refiere a la propiedad de una figura de ser idéntica a sí misma después de un giro, traslación o reflexión.
La regularidad se refiere a la propiedad de una figura de tener lados y ángulos iguales.
c) ¿Cómo pueden utilizar las figuras geométricas para diseñar piezas de azulejos con formas inspiradas en la naturaleza?
La siguiente respuesta es un ejemplo:
Para diseñar piezas de azulejos con formas inspiradas en la naturaleza, se pueden utilizar las formas geométricas que se encuentran en la naturaleza como base para crear diseños únicos y atractivos. Por ejemplo, se pueden utilizar triángulos y rombos para crear patrones similares a las hojas de los árboles. Las formas circulares y elípticas pueden utilizarse para crear diseños similares a las flores.
Además, se pueden utilizar diferentes colores y texturas para dar profundidad y dimensión a los diseños. Por ejemplo, se pueden utilizar diferentes tonos de verde para crear un efecto tridimensional en un diseño inspirado en hojas de árboles
En colectivo, incluyan a una persona de su comunidad y tomen acuerdos acerca de cómo responderán las preguntas planteadas en el punto 3 de “Saberes de nuestra comunidad”.
a) Registren los acuerdos en su cuaderno.
Requieren una persona de la comunidad que les responda las siguientes preguntas del punto 3 de “Saberes de nuestra comunidad”.
a) ¿Qué figuras geométricas perciben constantemente en el entorno natural de su comunidad?
b) ¿Cuáles son las características de las figuras geométricas que perciben en la naturaleza?
c) ¿Cómo pueden utilizar las figuras geométricas para diseñar piezas de azulejos con formas inspiradas en la naturaleza?
Necesitan pensar a quién invitar al aula, para poder entrevistarlo. Piensen en personajes locales: maestro de arte, supervisor de campo, Profesor de la secundaria (de biología, física o química), el director de la preparatoria, en fin; una persona observadora que pueda darles mejores pistas o respuestas.
