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LA RESPUESTA:
7. A partir de las propuestas que hicieron y tomando en cuenta lo que han aprendido, elaboren un cartel organizados en pequeñas comunidades.
a) Acuerden qué material utilizarán.
〉 Registren esa información en la siguiente tabla:
A continuación encontrarás un ejemplo de respuesta.
8. Cuando tengan listos sus carteles, preséntenlos en asamblea.
a) Reflexionen sobre la idea general que transmiten.
Todos sus carteles deben trasmitir el respeto a los derechos humanos de las mujeres, adolescentes y niñas. Procurar sensibilizar a todas las personas, para que acepten el cambio hacia una convivencia más justa y equitativa.
b) Comenten si difunden la información adecuada acerca de los temas que investigaron.
En general, los carteles difunden la información adecuada acerca de los temas abordados, hablan de perspectiva de género, igualdad de género, inclusión, derechos humanos.
c) Opinen si son claras y suficientes las propuestas que hicieron para
fomentar la equidad.
Respecto a esta pregunta, deberás escuchar y/o conocer todas las propuestas vertidas en los carteles para poder dar una opinión. Pero no la des hasta no tener la seguridad de haber leído todo y así tener la información suficiente para dar una opinión objetiva y completa.
9. Con apoyo de su maestra o maestro, elaboren los materiales complementarios que decidieron realizar para su campaña: exposición, videos, infografías o volantes.
a) Consideren los recursos de los que disponen y pidan apoyo a sus familiares para llevarlos a cabo.
A continuación encontrarás un ejemplo de respuesta.
El segundo recurso puede ser un podcast, así se podría fácilmente grabar en un teléfono como una nota de voz y difundirla por medio de los adultos en los diferentes grupos de chat que existen en la comunidad. Otra opción son los volantes, sería cuestión de hacerlos a mano con la misma información del cartel, pero de manera reducida, incluyendo dibujos que los hagan ver llamativos. Después tendrían que solicitar a un adulto que los acompañe a repartirlos al centro de la comunidad.
