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LA RESPUESTA:
Para llevar a cabo su aventura, sigan los siguientes pasos:
1. De camino a casa o a la escuela, observen situaciones que podrían reflejar algún problema ambiental.
a) Pongan atención a las calles, las banquetas, las áreas verdes y a lo que hace la gente.
De camino a casa o a la escuela:
b) Respondan en su cuaderno las siguientes preguntas:
〉 ¿Hay algún problema con la recolección de basura?
〉 ¿Hay alguna fuga de agua?
〉 ¿Notan contaminación del suelo, del agua o del aire?
Ejemplos de respuestas:
¿Hay algún problema con la recolección de basura?
¿Hay alguna fuga de agua?
¿Notan contaminación del suelo, del agua o del aire?
2. En comunidad de aula, dialoguen sobre lo que vieron y elijan algunos problemas que hayan identificado. Para ello, piensen en aquellos en los que ustedes o sus familias puedan contribuir a resolver o aminorar.
En comunidad de aula, dialogamos sobre los problemas que observamos. Por ejemplo, los problemas que más notamos fueron:
3. Formen comunidades y definan las causas principales del problema. Registren lo que concluyeron en las dos primeras columnas de la tabla.
4. En una lluvia de ideas, propongan formas en las que ustedes o sus familias puedan ayudar a resolver o a aminorar el problema que eligieron. Seleccionen las que les parezcan mejores y anótenlas en la tercera columna de la tabla.
